天津市xx～xx年15～24岁人群hiv流行特征分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。天津市XX～XX年15～24岁人群HIV流行特征分析　　[摘要]目的：分析天津市XX～XX年15～24岁人群HIV的流行趋势，为在该人群中开展相关控制措施提供依据。方法：分析XX～XX年天津市监测中新发现的15～24岁HIV/AIDS病例情况，以及15～24岁男男性行为人群、青年学生横断面调查数据。结果：新发现HIV/AIDS病例中，15～24岁病例占有一定比例，并且XX-XX年病例报告显示15～24岁

2、病例报告数量年均增长速度较同期全年病例报告数量年均增长快。15-24岁病例中男性占%，流动人口占%，高中及以上文化程度占%，同性传播占%，专项调查及检测咨询来源的病例所占的比例较高。横断面调查显示青年学生艾滋病知识知晓率的中位数为%：15～24岁男男性接触者最近6个月同性发生肛交比例中位数为%，最近一次肛交性行为安全套使用比例中位数为%，最近6个月肛交性行为时每次都使用安全套的比例为%，梅毒检出率的中位数为%，HIV检出率的中位数为%。结论：天津市15～24岁人群HIV流行形势严重，15-24岁男男性行为人群中危险行为比例高，HIV、梅毒感染率高，急需采取有效措施控制HIV在低

3、年龄组人群中的传播。　　[关键词]15～24岁；艾滋病病毒；流行　　[中图分类号][文献标志码]A为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　近年来，随着艾滋病监测工作的不断深入开展，天津市艾滋病的病例报告数量不断攀升，病例报告显示15～24岁年龄组病例数量不

4、断升高，全国病例报告显示青少年艾滋病病毒感染者的比例由XX年的%上升到了XX年的，青少年已经成为当前艾滋病预防控制的重点人群。因此，为了解天津市15～24岁年龄组病例的流行特征，现就XX～XX年监测新发现的15～24岁HIV/AIDS病例的情况以及一些调查数据做以下分析。　　1材料与方法　　数据来源　　XX-XX年四年间的病例报告数据、XX～XX年15～24岁男男性行为人群横断面调查数据、XX～XX年青年学生横断面调查数据。　　XX-XX年天津市艾滋病监测新报告的病例　　病例报告资料来源于天津市XX～XX年在艾滋病监测中新发现并上报的HIV/AIDS病例，就新报告的年龄15～2

5、4岁的HIV/AIDS病例进行描述性分析，并对相关特征与25岁及以上HIV/AIDS病例进行比较。　　XX-XX年横断面调查数据为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　参照全国艾滋病哨点监测方案要求，天津市每年定期对MSM人群、青年学生人群开展横断面的监测

6、工作，本研究就每年横断面调查中年龄15～24岁的MSM人群、青年学生人群的HIV、梅毒感染情况、相关行为学情况及艾滋病相关知识进行分析。相关指标的计算依据《全国艾滋病哨点监测实施方案》中规定的计算方式开展。　　统计分析　　将相关数据录入EPIDATA数据库，数据资料使用软件进行统计分析，不同年龄组相关特征分布情况采用描述性分析，构成比较采用x2检验，均数的比较采用两独立样本的t检验，检验水准为。　　2结果　　15～24岁年龄组人群病例报告情况　　XX～XX年天津市新报告HIV/AIDS为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系

7、统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。2090例，其中15岁以下病例4例，占到%；年龄15～24岁人群412例，占到%；25岁及以上年龄组病例1674例，占到%。其中XX年全年报告404例HIV/AIDS病例，15～24岁人群有64例，占到%；XX年全年报告505