互联网+时代制造业绿色发展模式与策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。互联网+时代制造业绿色发展模式与策略研究　　摘要：信息时代的到来，为制造业提供了更加宽广的建设性道路，是一种全新的产业革命。这种绿色的产业发展模式以科技发展为核心，并以产业发展为主导。因此，互联网绿色发展模式同样也是中国产业革命的契机，这是实现我国现代化产业转型的关键。如今，借助于互联网技术，从而实现制造业的绿色、环保、智能可持续发展，已经成为全球制造产业的共识。本文也以此为出发点，通过探索不同时期，我国制造业

2、发展所需的生态文明诉求，合理把握现代智能，及网络化特点。总结出制造业和互联网技术在融合过程中的主导趋势，以及行动措施。分析在制造业的发展及各领域生态建设过程中，不同的作用机制，提出合理化建议。　　关键词：互联网+；制造业；绿色发展模式为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和

3、维护。　　如今是信息的时代，也是数字化的时代。作为新时期的重要标榜，互联网技术，已经涉猎到了许多不同的行业技术创新。开放与互动的创新理念，为社会的发展，开辟了全新的生存空间，提出了全新的互动模式。同时也为制造业的发展，节能环保的意识，奠定了全新的素质内涵。作为文化与营销的载体，互联网正不断地渗透进传统制造行业的各个领域与环节，并为之重组及优化做出巨大的贡献。取代传统重消耗、重污染的智能化绿色产业�w系，促进着绿色制造业的和谐发展。本文便以我国江苏省为例，分析绿色制造业的互联网结合，探索未来绿色制造业的发展和走向。　　一、绿色结合的产业模式发展态势　　回顾历史不难发现，科技的进程，必须靠

4、先进的思想和创新的理念来驱动。这也就意味着，在未来的社会发展过程中，产业模式的创新与变革，将会是企业发展的核心需求。而在互联网时代背景下，这种理念所体现出的价值，我们更是随处都可以看到。小到小商品制造业的生产，大到传统工业我们都能够看到绿色化的生产模式创新。随着产业界如今出现了绿色发展的理念新产品，新型的市场也带动了长尾的需求，及对生产能力的对接。从而为制造业与生态文明可持续建设，奠定了坚实的基础。从核心技术角度来看，企业的发展所配备的技术和设施，将直接决定能否立足于世界竞争中，获得更高的认同。我国随着多年的绿色产业结合，已经初步具备了协同互动的产业能力。从我国的基础网络建设来看，我国

5、信息部，已连续三年实施了关于宽带中国行的项目，带动了我国网络基础建设，加快了我国4G商用的部署工作。民间网络质量明显改善，互联网商用进程得以稳步推进。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在多方的协同与共享推进下，我国的互联网，深刻的改变了传统行业的发展形势，并

6、催生了众多的业界心态。从大领域来看，互联网与制造业的融合，与应用。正从产业的下游上升至上游阶层、从消费到生产、从被动到主动。这一逆向思维的变换，使得我国企业的经营成本与互联网开发得到了进一步发展。　　传统制造业　　如工程制造、钢铁、石化与家电等传统制造领域，在互联网的推动下，把握了转型机遇。从产业的管理到企业的组织生产，最后到业务的延伸，完成了企业由内向外的模式转化。大大推动了产业链与价值链的关键因素互动与协作。实现了垂直集成，向扁平协同的运维转变。　　制造业有三种典型的变革模式。分别为搭建行业网络化制造协同平台、依托互联网平台提升企业产品全生命周期中的服务能力、利用互联网打通全价值链

7、。这三种不同的变革模式，既满足了不同使用者的差异需求，同时也大幅降低了企业在生产过程中的无效操作和无效生产。如江苏三江电器集团有限公司、江苏安科瑞电器制造有限公司等。　　互联网企业为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进