个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用唐艳

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1、个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用唐艳(谷城县人民医院儿科湖北襄阳441700)【摘要】目的：讨论个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用，为日后的临床护理提供参考与指导。方法：选择我院2013年3月〜2015年4月收治的120例肺炎支原体感染患儿为研究对象，利用抽签的方法，对120例患儿进行分组,主要是分成两组，即观察组与对照组，每组患儿60例。对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予个性化护理，对比两组患儿的临床满意度。结果：经过临床护理后，观察组患儿的满意度为96.7%,对照组患儿的满意度为67.5%,在满意度的对比中，两组患儿差异有统计学意义，P<0.05,观察组患儿满意度高于对照组

2、，充分证明个性化护理实施具有更好的效果。结论：肺炎支原体感染是儿童的常见疾病，临床表现突出。除了要实施针对性的治疗外，还应该对患儿实施积极的个性化护理，根据患儿的个体表现给予帮助，减少患儿的痛苦，促使患儿能够早H康复。今后，建议在临床护理中，推广应用个性化护理。【关键词】个性化护理；患儿；肺炎；支原体感染【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2016)01-0253-02目前，肺炎支原体感染是儿科呼吸道感染疾病当中，最常见的一种疾病。该病的特点在于，肺炎支原体木身是一种介于细菌和病毒之间的微生物存在，同时与人体的部分组织，存在着相同的抗原，会对人体的很多

3、脏器造成损坏[1],如果未得到及时的治疗，势必会给患者带来严重的病痛，甚至是引发较多的并发症。儿童作为肺炎支原体感染的主要患者群体，应对其给予有效的护理，减少感染的路径，降低病痛。在此，木研究主要对个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用进行讨论，现报道如下。1.资料与方法1.1一般资料选择我院2013年3月〜2015年4月收治的120例肺炎支原体感染患儿为研宄对象，利用抽签的方法，对120例患儿进行分组，主要是分成两组，即观察组与对照组，每组患儿60例。患儿情况如下，观察组：男36例，女24例；患儿年龄在2岁〜11岁之间，患儿平均年龄为4.3岁&plUsmn;2.1岁；患儿病程在5d〜2个月

4、之间，患儿平均病程为1.5个月±0.1个月。对照组：男38例，女22例；患儿年龄在1岁〜9岁之间，患儿平均年龄为4.2岁&plUSmn;2.0岁；患儿病程在8d〜2个月之间，患儿平均病程为1.4个月±0.2个月。两组患儿在年龄、病程等方面的比较中，差异无统计学意义，具有可比性(P>0.05)o1.2方法对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予个性化护理，对比两组患儿的临床满意度。对照组:本组患儿主要实施常规护理,按吋记录患儿的临床表现，充分保持室内的清洁和安静，保持患儿的呼吸道通畅［2】，与患儿及家长进行充分交流，了解情况。观察组：本组患儿主要实施个性化护理。首先，

5、对患儿实施咳嗽护理。肺炎支原体感炎会引起患儿咳嗽，要座用少量的止咳糖漿，对患儿进行镇咳护理，如果患儿的痰液粘稠，则需给予患儿超声雾化吸入，避免患儿的呼吸道出现阻塞［3】。其次，对患儿实施发热方面的护理。患儿体温升高的过程中，容易引起多种并发症，如果忠儿的体温稳定，则对患儿每间隔3个小吋进行一次体温的测量;如果患儿的体温不稳定，则对患儿每间隔1个小时进行体温的测量，并实施冇效降温处理［4］。第三，对患儿实施神经受累方面的护理。针对临床出现昏迷情况的患儿，做好皮肤清洁的护理；针对临床上出现无法自行闭合眼睑的患儿，给予红霉素眼膏的护理［5】。1.3观察指标在本次研究中，主要对比两组患儿的临床护理满

6、意度。满意：患儿经过护理后，肺炎支原体感染获得了很人程度的缓解，临床表现基本消失，无发热情况，家属满意。一般：患儿经过护理后，肺炎支原体感染得到了充分的控制，各方面情况均比较稳定，无护患冲突。不满意：患儿经过临床护理后，肺炎支原体感染未得到有效控制，患儿体温不稳定，家属与护理人员出现纠纷。1.4统计学处理在本次研究中，应用SPSS13.0统计学软件对相关数据进行处理分析；在计量资料方面，通过均数±标准差来表示；两组间均数比较应用t进行检验，以P<0.05为差异具有统计学意义。1.结果经过临床护理后，观察组患儿的满意度为96.7%，对照组患儿的满意度为67.5%，在满意度的对比中

7、，两组患儿差异有统计学意义，P<0.05,观察组患儿满意度高于对照组，充分证明个性化护理实施具奋更好的效果。肺炎支原体感染是儿童的常见疾病，临床表现突出。除了要实施针对性的治疗外，还应该对患儿实施积极的个性化护理，根据患儿的个体表现给予帮助，减少患儿的痛苦，促使患儿能够早日康复。今后，建议在临床护理中，推广应用个性化护理。2.讨论肺炎支原体感染，作为临床上的常见疾病，是影响儿童健康成长的主要疾病，并会给儿童带