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时间:2018-12-07
《苏教版音乐《队旗飘飘》优秀教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版音乐《队旗飘飘》优秀教案 教学内容 唱《共产儿童团歌》 听《少年先锋队队歌》 拓展了解少先队的相关知识 教学目标 1、鼓励同学有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,协助大家回顾历史、展望未来。 2、通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌》,让同学感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。 3、通过拓展练习开阔同学的文化视野,使同学对入队和队活动引起回忆与向往。 教材分析 本课的两首音
2、乐作品都是以“队活动”有关。歌曲《共产儿童团歌》是电影《红孩儿》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。突出了进行曲的气势和进行曲的特点。 《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、高昂向上的进行曲风格的歌曲,原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表示了少先队员立志继承革命先辈的光荣保守,做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭
3、,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 而通过拓展练习既丰富了同学的队知识,又拓展了同学的文化视野。 教学重点 能按进行曲的风格演唱歌曲。 教学难点 学会用简单的节奏为歌曲伴奏。 教学准备 录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。 教学过程 一、设问导入。 通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的
4、图片 二、新授歌曲。 1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音,让同学根据歌词复述儿童团员们在干什么? 2、带领同学按节奏朗读歌词。 3、采用整体听唱法学唱歌曲 A、要求同学随琴完整地哼唱旋律。 B、填唱歌词。 C、对个别同学唱不准的地方,教师予以重点指导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 4、
5、创编活动 A、歌扮演 教师引导同学自行创编动作进行扮演唱。 B、分组合作,表示歌曲 选择小军鼓为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。 5、模唱歌谱。 三、欣赏发明。 1、介绍歌曲创作时的背景故事。 2、初听音乐,体会歌曲的情绪。 3、设计简单的节奏,选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。 4、复听音乐,让一局部同学用合适的打击乐器为歌曲伴奏,另外的同学在座位上进行行走练习。 四、拓展练习 向同学介绍一些少先队的相关知识。 五、课堂小结 狠抓基础知识和基本技能由于我
6、班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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