初中思想政治教学中培养学生兴趣的探索

《初中思想政治教学中培养学生兴趣的探索》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。初中思想政治教学中培养学生兴趣的探索　　摘要：思想政治教学可以极大程度上引导学生树立正确的人生价值观念，帮助学生在课堂学习中学会与他人和睦相处，成长为一个高素质的人。文章基于初中思想政治课堂教学现状，主要分析了初中思想政治教学中培养学生兴趣的策略。　　�P键词：初中思想政治；课堂教学；学习兴趣；教学策略　　在初中思想政治教学中，教师最需要注意的是培养学生

2、学习思想政治学科的兴趣，让更多的初中生热情的参与到政治学习之中，积极的配合教师开展教学活动，并在教师的帮助下不断地提升自身的思想政治素养。　　一、课堂联系生活，激发学生的热情为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维

3、护。　　为了提升初中生参与思想政治学习的积极性，教师需要让课堂联系实际生活，激发学生的学习热情。在教学中，教师可以从生活入手，将课本上的知识也学生的学习生活联系到一起，让学生直观地感受到思想政治学科所传授的知识与技能可以应用于日常生活之中，帮助学生解决日常生活和学习中出现的问题。同时，教师还需要选择生活中常见的事例作为教学案例，降低学生理解课本上理论知识的难度。并且在练习过程中为学生创设生活情境，让学生直接在与生活密切相关的环境下完成练习，吸收课上所学到的知识和技能。　　例如在学习《五千年文明》这部分时，学生需要了解到中华民族五

4、千年的文明发展史，了解博大精深的中华文化，懂得中华文化的源远流长，以及其对世界文明发展所作出的贡献。这部分知识涉及到的内容十分广泛，涵盖了文学、军事、天文历法、医学等各方面内容，一定程度上能够获得学生的欢迎。而为了最大程度上激发学生学习这部分知识的主动性，教师可以先让学生在课堂和大家共同交流自己参观的名胜古迹，讲解名胜古迹背后或优美或血腥的历史知识。在学生畅所欲言的过程中，教师就可以融入教学目标，让学生利用自己掌握的这些资料，认识到中华文明强大的生命力，并且逐渐的引导学生为中华文明感到自豪，形成民族认同感。在教学中从学生的日常生

5、活入手，可以提供给学生在课上主动发言的机会，让学生认识到思想政治学科包含的各种知识来源于日常生活，从而激发学生学习思想政治的主动性。　　二、结合时代发展，调动学生的积极性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。

6、　　初中思想政治课堂上教师同样需要让学生认识到该学科的与时俱进，结合时代的发展，不断调整教学内容和教学方法，让学生接触到更多走在世界前沿的知识和技能，从而调动学生学习思想政治的积极性。因此，教师在备课阶段应当更多地了解国内外大事，同时结合课本上的思想政治理论知识去分析这些热点事件。还应当选择一些发生在学生身边的社会事件，作为课堂素材，让学生利用已经掌握的理论知识来分析事件中涉事人员的做法。教师要特别能够结合教学大纲以及中考考纲的需求，融入现实社会的发展情况，对学生日常需要学到的知识和技能做出调节，不能完全照本宣科地开展教学活动，

7、保证思想政治教学常教常新。　　例如，在学习《百年沧桑》时，教师需要让学生了解到中国近代以来所遭受的侵略帝国主义列强对中国人民的掠夺，对中华文化的破坏，同时让学生认识到国家弱就要被欺压的道理，依托于史实不断地思考关注祖国发展前途，引导学生树立为祖国的发展而努力的决心。在教学中，教师就应当结合我国近几年的发展现状来开展教学活动，不仅仅让学生了解到中国的历史文化，还应当告知学生中国近几年在军事、政治、文化软实力等各方面的进步，帮助学生树立民族自尊心和自信心，并为祖国的美好未来创设蓝图。教师将思想政治教学与社会的飞速发展联系到一起，可以

8、让学生认识到万事万物不断向前发展的规律，在教师的引导之下，更投入地参与到思想政治教学之中。　　三、重视总结和与评价，提升学生重视程度为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行