《围城》小说改编电视剧中的艺术探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《围城》小说改编电视剧中的艺术探索　　【摘要】《围城》是钱钟书先生的杰作，本文笔者从叙事和艺术形象的塑造两个方面对《围城》小说改编成电视剧进行了文艺理论分析。在叙事上，电视剧《围城》继承了小说《围城》原有的结构；在艺术形象塑造上，方鸿渐是男主角，四个女性形象性格迥异，给我们带来了不一样的感受，笔者希望通过此文使喜欢《围城》的文学爱好者增进对其的进一步了解。　　【关键词】《围城》；电视剧；叙事；艺术形象　　知道

2、钱钟书先生的人，大多都拜读过他的小说《围城》，《围城》是先生杰出的作品之一，也是现代文学史上最著名长篇小说之一。i1990年，在改编自钱钟书先生的小说的十集电视剧《围城》上映。改编后的电视剧获得了观众的广泛好评，收视率很高，接下来笔者带大家走进电视剧《围城》。　　一、叙事性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一

3、到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　电视剧《围城》导演不仅真实地再现了中国20世纪30年代末的时代情景，还再现了小说中的情节和人物，而且忠实于原作的精神风貌，将小说的内涵表现得淋漓尽致，受到学术界和观众广泛好评，甚至钱钟书先生也对其赞不绝口。在小说中，钱先生以其超然、冷漠的态度，犀利的语言，精妙绝伦的比引人反省深思，每个人物的人性被剖析得淋漓尽致。从一定程度上来说，小说《围城》中的大量比喻是无法用视觉形象表现出来的，因为小说以语言和思想取胜，电视剧则只能以画面和台词取胜。但电视剧《围城》使用了一定的画外音，把幽默的氛围渲染出来，吧方鸿渐的内心世界展现给观众，这样的改编

4、非常成功。在情节上，小说《围城》采用类似于欧洲“流浪汉体”的写法，以人物经历体验为线索，随着主人公方鸿渐由欧洲回到上海，上海而乡里，又由乡里回到上海，再从上海去内地，最后又由内地经香港回到上海的旅程，将抗战时期各阶层的社会生活串连在一起，描写了从家庭到社会，从底层市民到位居上层社会的知识分子，从大都市到乡村僻野广泛的世态人情。小说主人公方鸿渐，一个永远寻找精神依附的小资产阶级知识分子。在小说中，他走到哪里就带出一大批人来，作者以这些人物同方鸿渐的矛盾冲突造就方鸿渐其人，同时也通过方鸿渐的眼光、感觉去暴露这些人物的众生相。　　二、艺术形象的塑造　　电视剧《围城》中的演员可谓是导演精挑细

5、选，导演把原著中的人物形象与各大演员的特色完美的结合起来，然人观后感觉：小说把人物写活了人也把小说演活了。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　陈道明演绎的方鸿渐。男一号方鸿渐，他是那个时代中西文化碰撞中产生的一个畸形人物。他出身在封建绅士家庭，却又有留洋的经

6、历，受东西两方文化熏陶。虚浮、懦弱、优柔寡断是他的性格，又喜欢耍些小聪明，例如相亲后帮助朋友赵辛楣摆脱范小姐，又让人看不出破绽。与老奸巨滑的高松年、厚颜无耻的韩学愈、等丑相百出的小人物相比，他还有一些羞耻心、正义感。因此，正直、清高、有廉耻、通情理是方鸿渐性格的另一个侧面。总之，方鸿渐有时虽会耍些小聪明，但却显得不圆滑，还有几分可爱之处。陈道明是一名表演功底深厚的著名演员。他对方鸿渐角色的阐释自然到位，留有余地而让人回味。他把小说中人物和电视剧人物合二为一，把方鸿渐这一角色的心理和那个时代中国知识分子身上那种酸腐气、无能和懦弱表现得惟妙惟肖。　　四个女性形象。随着故事情节的不断发展，

7、四个女性角色伴随着方鸿渐的行程分别在不同的时期出现，然后在下一个时期消失。《围城》的四个女性形象风格迥异，代表了不同的文化意蕴，一起展示了中国现代自由女性的群像。　　首先，盖丽丽演绎的鲍小姐。在一起回国的途中，方鸿渐与已有了未婚夫的鲍小姐发生了一夜情。对鲍小姐来说这只是旅途寂寞的一种解脱。快到达目的地的时候，她对方鸿渐的热情也就慢慢消逝了。她的冷漠、绝情使方鸿渐伤心、惆怅，他感到被人所玩弄、抛弃的愤怒。鲍小姐是留学生中的怪胎，风流放荡、只贪情欲是她的角色特