基于oa环境高职高专图书馆资源建设与服务探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于OA环境高职高专图书馆资源建设与服务探索　　[摘要]基于A环境，高职高专图书馆资源建设与服务应做到以下几点：自建学校数据库，挖掘网络信息资源，积极整合电子资源，建立共享长效机制，积极拓展资金来源，搭理提升服务水平。　　[关键词]OA环境；高职高专院校；图书馆；资源建设；服务　　[中图分类号]G77　　[文献标识码]A　　[文章编号]29-3722-23-2　　

2、[作者简介]王琰，女，海南人，琼台师范高等专科学校图书馆助理馆员。　　随着科技的不断进步和信息技术的飞速发展，高职高专图书馆的服务面临着根本性的改革。作为高校图书馆最重要的组成部分之一，高职高专图书馆受到基础薄弱、信息技术落后、经费短缺、人员专业水平低下等因素的限制，在开放存取环境下的图书馆资源建设及服务的广度和深度等方面都亟待加强。　　一、基于OA环境高职高专图书馆的发展前景为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰

3、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　OA图书馆拥有非常优越的特点，这必然会吸引更多的使用者走进开放性图书馆，同时也将有更多的开发者加入建设OA图书馆的行列。[]高职高专图书馆的资源建设与服务也需要在OA环境下完成，以更好地适应时代发展的要求。目前，高职高专对OA图书馆资源建设与服务的研究越来越重视，也越来越受到外界的瞩目，因而其实践工作也需要进一步加强。所以，基于OA环境高

4、职高专图书馆的发展前景令人期待。　　二、基于OA环境高职高专图书馆资源建设与服务　　学校自建数据库　　我国高职高专院校的教育目标是以具体的市场需求为导向的，为社会培养出了一大批技能型、应用型人才。[2]如果高职高专院校以OA为基本环境构建属于自己的数据库，那么学校的办学特色及专业特征等就能够得到充分体现，从而提升学校的市场竞争力。高职高专院校应当以OA为发展方向，筛选出本校最具特点的图书馆信息资源，有计划、有步骤地对其进行开发，通过自建数据库将其转化为数字资源，为OA图书馆的建设及服务提供基础条件。每个高职高专院校都有自己独特的精品课程及

5、专业，在图书馆资源建设过程中可以打造出一个特色数据库，将特色教材、讲义及参考资料等集中在一起，不仅能够促使一线的教学要求得到满足，还能够实现图书馆提供OA服务的目的，加强建设并丰富OA图书馆资源，在同行中交流教学信息，推广优秀的教学方式，提高学校在同行中的认可度。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装

6、到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　挖掘网络信息资源　　跟其他高校一样，高职高专院校也拥有自身珍贵的历史资料，如果学校图书馆能够对这些纸质的珍贵文献进行数字化加工，充分挖掘网络信息资源，不仅能够在大大降低损坏甚至是丢失原件风险的同时延长文献的寿命，还能将这一宝贵数字资源作为学校的图书馆馆藏，切实扩大校内外读者的借阅渠道，促使读者的各种阅读文献需求得到满足，促使高职高专院校图书馆资源建设及服务真正实现开放存取。　　网络是包罗万象、绚丽多彩的，它已经发展成为当前最大的信息资源库，高职高专院校

7、在建设OA图书馆时充分利用网络，不仅可以在搜集、组织、利用信息资源等方面节约经费，还能够及时补充馆藏资源的缺陷。[3]同时，图书馆还可以以读者的需求为基础，用智能化的网络去采集各种拥有地方特色、专业特色等特点的信息资源，努力提高OA图书馆的信息检索水平，为广大校内外读者提供浏览、下载及利用信息等方便服务。　　积极整合电子资源为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

8、盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在OA环境下，图书馆的资源建设并不仅仅是收