中职学校社团文化建设的实践与研究

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1、中职学校社团文化建设的实践与研究阿不都米吉提·阿不都热丙提新疆工业经济学校语言部新疆乌鲁木齐830011校园文化建设是中职学校建设的一个必不可少的组成部分，是中职学校实施素质教育和展开精神文明建设的重要组成部分，也是学生成长过程中的内在需要，是推进学校德育工作的一个重要载体，对形成学校精神起着举足轻重的作用。校园文化建设涉及到学校建设的许多方面，是一项系统工程，我们应坚持以先进文化为正确的方向，以育人为根木目标，努力构建适应时代发展要求、为广大学生乐于参与的、具备良好效果的校园文化体系。一、影响社团活动发挥作用的一些因素1.各中职学校对学生社团的发展缺乏正确认识由于学生社

2、团是现代教育中的一种新型的教育模式，充分突出了学生的主体地位和作用，强调主体之间的沟通，己不再是原有的简单的学生群体，其自我教育功能在校园文化中凸显出来，使社团文化越来越接近校园文化的中心，已经成了校园文化建设的主力军。许多教育工作者对这种模式还不太了解，甚至简单地将之等同于兴趣班、特长班之类，因而对学生社团的活动缺少必要的指导和支持。社团活动的指导教师缺乏应有的水平，社团活动需要的时间、场地、资金等都缺乏，组织活动难度很大，常常被视为影响课堂教学而受到阻挠，所以，即使有一些活动，也往往被弄得非驴非马，在较低的层面上徘徊不前。2.现有的校园文化系统制约着社团文化的发展目前的校园文化系统

3、，由于其历史原因，形成了相对封闭的特点，其内部管理机制对社团的管理，木身就不能适应，这对作为校园文化建设的社团来说是巨大的束缚，因而社团发挥不了其应有的作用。就目前各学校的管理机制而言，基木上不支持社团走出校门搞活动，即使部分同意，也设立了种种限制；而学生社团木身，由于受传统影响太深，合作意识也较缺乏，主动性和积极性不高。3.社团内部的活动缺乏创新，易落俗套有些社团，虽然组织了一些活动，但往往还是老一套，没搞出新意，没有真正把握住成员的兴趣点，没冇事先广泛听取成员意见、确定出好的思路后再实行，还是按照原来的老模式，为应付而做，几乎还是任务观点，所以缺乏吸引力。1.社团的发展缺乏可持续性

4、目前有许多社闭在成立的时候前瞻性不足，对将来的发展考虑不周全，在运作的过程中面对不断出现的新问题缺乏足够的心理准备，导致工作被动；与之相应，出现的一个突出问题就是继承与发展不够，比较忽视社团新老成员的衔接和对传统的继承。二、如何发挥社团在校园文化建设中的作用1.学校要为各社团做好定位工作社团出现的原因就在于学生们的兴趣，任何一个社闭的发展都要针对该社闭成员的兴趣之所在，指导学生确定好该社团的宗旨，明确该社团的0标，避免中途出现兴趣转移、社团0标不明确的毛病。定位准了，B标明确了，社团内部的凝聚力和向心力才能显现出来，社团的活动才会有较强的生命力。2.加强对社团干部、骨干力量的培养社团负

5、责人对社团的建设和发展至关重要。一个优秀的社团负责人，可以带动这个社闭开展各种各样冇效的活动。骨干必须德才兼备才会有凝聚力、号召力。干社团工作，骨干需要有奉献精神，还需要有较强的工作能力，如人员管理活动策划、对外联系等，都不是课堂里学得来的知识。所以，学校要专门对社团骨干进行定期业务培训，重点加以培养。“三军易得，一将难求”，对社团干部的培养、选拔和使用，德才兼备是第一要点，学校不可忽略这关键的一步。3.建立冇效的管理机制没有规矩，不成方圆。社团文化建设的核心任务，是形成能够被广大成员所认同和接受的社团价值观念和社团精神；而形成这种精神，社团的章程必不可少，因为它是社团价值观的集中反映

6、；社闭的组织纪律，则是保证社闭活动能够冇序进行的要素。而我们现在的现实是，社团奋很多制度，这些制度是不是符合我们的实际情况？如果符合实际情况，我们是不是将它贯彻落实了？制度只有落实了，才会发挥应有的作用。1.开设一系列有特色的社团活动项0社团活动多种多样，各学校可以根据自己的实际情况开设社团，除了一般的文学艺术、科技制作、体育棋牌类之外，还可以根据本地的实际确定方向、开设社团。这样一则可以激发学生的兴趣，二则可以使社团活动具有可操作性，一旦运作起来，也很容易见到成效，有利于使学生获得比较直观的成就感，有利于保持社团长久的生命力。2.强调社团活动的计划性一个社团要保持其活动的吋效性和持续

7、性，必须在每一学期或每学年的开始制订出具体的、冇较强的可操作性的计划，确定每学期或每学年的整体0标和阶段性0标，使社团成员心中有数。另外，还要及时总结，每到期末或年终，要对这一阶段的活动情况及研宄成果等做出全面的总结，肯定成功的方面，对于做得不够好的方面作出反思，拿出整改意见，以利于下一步的改进。3.建立有效的评价机制0前某些社团组织的活动倒是不少，但是是好是差，影响如何，活动的意义有多大，很难冇一个令人信服的评价标准。尤其是在0前中职学校体制