100例冠心病患者的临床护理体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。100例冠心病患者的临床护理体会　　【摘要】目的：研究冠心病患者的临床护理特点和临床效果。方法：选取XX年11月～XX年11月在我院就诊的100例冠心病患者，对护理的具体措施和效果进行总结。结果：对100例抽样患者进行优质护理，所有患者的病情均得到了有效的控制，所有患者均在预计的时间内接受治疗并康复出院。结论：在冠心病护理中，满足患者身心健康的需要，减轻患者的痛苦，可明显缓解冠心

2、病症状，在今后的临床护理工作中值得推广。　　【关键词】冠心病；护理；体会　　随着生活条件的改善，老年心脏病发病率随年龄增长而增加，以冠心病占首位。冠心病是一种常见病、多发病，常危及患者的生命[1]。研究表明，在冠心病患者中，男性多于女性，脑力劳动者多于体劳动者[2]。随着我国老龄化进程的加快，冠心病发病率逐年增加。因此，关注老年冠心病患者的护理，系统地对老年冠心病患者实施整体护理迫在眉睫。本文对我院XX年11月～XX年11月收治的100例冠心病患者的护理情况进行总结。　　1临床资料为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用

3、于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　选取XX年11月～XX年11月在我院就诊的100例冠心病患者，男性61例，女性39例；平均年龄岁；急性心肌梗死患者45例，陈旧性心肌梗死患者35例，心绞痛患者20例。　　2护理　　生活护理研究表明，高血压病、高脂血症和吸烟是冠心病的病因，合理的生活安排对预防控制冠心

4、病复发尤为重要。老年人身体各个器官实质细胞减少，功能减退，对药物的吸收、转运等能力降低，容易发生不良反应，尤其是应用心血管药物时更易发生中毒反应[3]。临床护士在观察病情时要做到耐心、细致，因为这种病起病隐匿，症状不典型。此外，对于使用利尿剂的患者，注意观察尿量变化，应向患者讲解药物服用知识，指导患者不可随意停药和增减剂量，以免发生意外。　　心理护理冠心病患者的思想负担重，心理承受能力的差异表现复杂多变，自我控制能力较差，易于激动。应让患者注意调整情绪，避免七情过激和外界不良刺激。对于对治疗缺乏信心的患者，护士要以诚挚的态度与其进行交谈，在生活中给他们更

5、多的体贴和关爱，让其感觉到家庭般的温暖；向患者耐心地讲解治疗的方式和最终效果及一些同类病患者的经验，也向患者及家属介绍冠心病的相关知识，以耐心、细致的态度面对患者，增加患者对护士的信任感，消除他们的顾虑；制订个性化的心理护理方案，谈体会和经验，使患者的信心足够充足，将心理状态调整到最佳，以便积极配合治疗。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、

6、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　饮食护理饮食习惯与冠心病之间关系密切，患者应保持合理的膳食结构，应多食用高蛋白类食物，注意对微量元素进行适当补充。冠心病的发病与脂质代谢紊乱有一定的关系，总的原则是低盐。冠心病患者要严格控制脂肪总量及饱和脂肪酸的摄入量，调整饮食是冠心病护理的基本手段[4]。它与冠心病的发生、发展以及预后密切相关，特别是晚餐应以清淡食品为宜。　　用药护理要备好急救药物，以备不时之需。在用药时注意药物的适应证、禁忌证、不良反应等问题，要多关注老年人，并注意药物之

7、间的相互作用。应用口服药物时，在患者每次用药后，医护人员都应对其进行一段时间的观察，反复强调服药时间、方法、剂量，以确保患者用药安全。　　出院指导让患者养成按时服药的习惯，适当参加体育锻炼，每天坚持进行室外活动，保持健康有序的生活方式。　　4结论为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统

8、一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　冠心病主要是由患者的冠状动