可持续视角下的产品服务设计探析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。可持续视角下的产品服务设计探析  摘要:随着我国科学技术水平的进一步提高,加强产品服务设计可持续发展就显得比较重要,这是我国产品服务设计优化发展的重要举措。本文主要就可持续下产品服务设计的要求以及重要意义加以阐述,然后就产品服务设计的方法创新应用详细探究,希望能通过此次理论研究,有助于实际的产品服务设计可持续发展。  关键词:产品

2、服务设计;可持续;重要性  DOI://  0引言  我国的工业设计在当前的社会发展中已经有了很大进步,尤其是在可持续发展理念的进一步深化下,产品服务设计的整体要求有了提高,逐渐将低碳设计以及绿色设计等理念得到了应用,这就促进了产品服务设计的可持续发展。通过从理论上对产品服务设计的可持续发展研究分析,就能进一步促进产品服务设计可持续发展目标实现。  1可持续下产品服务设计的要求以及重要意义  可持续下产品服务设计的要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还

3、利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  可持续视角下的产品服务设计就要能按照相应的要求进行,从而保障产品服务设计的整体质量。要能按照产品生命周期连续性的要求,产品生命周期对产品的使用频率提高有着直接影响,这对产品的质量要求就会比较高,产品服务设计的时候,就要能将产品生命

4、周期进行割裂,将产品使用阶段以及保养维护阶段等都要综合性的考虑,这样才能尽可能的延长产品服务的时间[1]。再有,可持续下的产品服务设计要按照模块家设计可实施性的要求,在对产品服务进一步完善过程中,就要能从后期的处理工作做起,对产品的回收以及循环使用是比较重要的。产品模块化设计在产品服务体系中就成为实现延长产品服务周期的重要保障。产品服务设计还要能遵循产品服务衔接交互性以及功能传递创新性的要求,从整体上提高产品服务的质量。  可持续下产品服务设计的重要意义  产品服务设计要能够结合当前时代的发展,产品是和服

5、务紧密联系的,在新的发展时期不要要保障产品的质量,更好注重服务水平的提高,给用户良好的体验。这就需要在产品的设计过程中,能从多方面进行考虑分析,保障产品服务质量的提高。可持续视角下的产品服务设计就和传统的产品服务设计有着不同,传统的产品设计关注点是物,而当前的产品设计则是将用户需求为中心,满足用户的实际需求进行设计产品,并注重产品服务的质量[2]。虚拟服务的方式出现就给用户带来了不一样的体验。从产品服务商业竞争的角度来说,产品使用的时间以及服务的质量成为竞争力提高的重要保障,这也是人们对产品产生忠诚度的重

6、要内容。  2可持续下产品服务设计的方法创新应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  可持续下产品服务设计思路  可持续下的产品服务设计要充分注重方法的科学应用,在进行产品的设计过

7、程中,就要按照相应的步骤实施,这样才能真正的将服务设计的质量针对性的提高。首先就要注重各方参与者需求的分析,产品服务设计过程中涉及到最终用户以及服务提供者和设计师等等,所以这就需要对参与者的需求结合实际加以分析,然后对产品生命周期以及需求利益等分析后建立价值体系框架,从而形成设计的最终要求。接着就是进行产品服务设计的功能建模,这也是比较关键的内容,需要在这一环节对产品服务设计的功能以及服务提供者和接受者等进行明确化[3]。接着就是各方的参与者行为建模和生成服务元素,最后就是生成产品元素以及产品服务方案。 

8、 可持续视角下产品服务设计方法创新为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  产品服务设计是当前比较新型的

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