八年级英语下册unit 6 sectiona(1a-1c) period5导学案

《八年级英语下册unit 6 sectiona(1a-1c) period5导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下八年级英语下册Unit6SectionA(1a-1c)Period5导学案　　八年级英语下册Unit6SectionA(1a-1c)Period5导学案　　课题：Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.　　SectionB(1a—1d)　Period５　　【学习目标】　　1.识记以下单词和短语：gold,emperor,underwear,silk,stupid,che

2、at　　重点短语及句型：trytodosth,soundstupid,makespecialclothes,haveto　　Nobodywantedtosoundstupid.　　Theyweretryingtocheattheemperor.　　2.多阅读中外传统文学名著，了解外国的文化，开阔自己眼界。　　【学习重点、难点】　　1.重点短语和句型。　　2.能够听懂并且能够讲述《皇帝的新装》。　　【自学互动】　　英汉互译狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分

3、了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1.sound_________n./___________v.2.突然_____________　　3.haveto____________4.除非_________　　5.through____________6.穿________/________/__________　　7.nobody_____________8.欺骗______________　　9.s

4、ilk_______________10.特别的________________　　11.皇帝______________12.gold______________　　13.everything________14.himself____________15.stupid_______________　　【课堂导学方案】　　一、课堂活动　　Step1.激趣导入　　T:WehavelearnedastorybyHansChristianAndersen.Haveyouremembereditsname?　　Ss:Ye

5、s.　　T:What’sthename?　　Ss:Cinderella.　　T:Whocantellthestoryforus?(AsksomeSstotellthestory.)　　T:TodaywearegoingtolearnanotherstorybyHans狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Chri

6、stianAndersen.AndwehavelearneditinourChinesebook.Doyouknowwhatitsnameis?　　Step2.完成教材1a-1d的任务　　1.学生朗读1a中的单词，教师纠正读音错误，然后两人一组互相提问背诵单词。　　2.仔细观察1c图片，明确字母所指代的单词，然后将1a中的单词和1c中字母匹配，完成后集体核对答案。　　3.听录音，按听到的顺序给图片标号，完成后集体核对答案，完成1d.　　4.听第三遍录音，学生跟着大声朗读。　　5.通过听力材料提供的信息，用英语来复述

7、《皇帝的新装》（A1;A2）。　　6.小结训练。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教