雷电科学与技术专业硕士研究生培养方案.doc

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1、雷电科学与技术专业硕士研究生培养方案学科门类：理学一级学科代码：0706一级学科名称：大气科学二级学科代码：0706Z4二级学科名称：雷电科学与技术一、培养目标为了适应我国社会主义市场经济需要,培养具有创新精神,德、智、体全面发展的高级科技专业人才和管理人才。对硕士研究生的具体要求是：（1）进一步学习，掌握先进的科学技术，树立科学的人生观，勇于开拓进取，热爱祖国,遵纪守法，品德良好,有协作和奉献精神,积极为科学的发展和社会的进步服务。。（2）在雷电科学与技术方面,掌握坚实的理论基础、系统的专门知识和必要的实验技能，以及熟练的计算机技能,

2、熟悉所从事研究领域的科学技术新发展与新动向；掌握一门外国语,能熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要,并具有一定的书面和口头交流能力；具有从事本学科领域内科学研究工作、高等院校教学工作、独立承担雷电科学与技术专业业务工作的能力；具有实事求是、严谨踏实的科学作风。凡修满32学分,其中学位课程学分不少于20学分，限选课学分不少于5学分，通过硕士学位课程考试和学位论文答辩,且达到上述要求者,根据《中华人民共和国学位条例》，由校学位委员做出决定,授予硕士学位。二、学制、学习年限和学分要求（一）硕士研究生学制为3年。（二）硕士研究生学习年限一般为3

3、年，最长学习年限不超过5年。修满规定学分、提前完成学习计划、论文水平特别优秀者，可以申请提前答辩和提前毕业。因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限，但最长不超过5年。（三）学分要求：学位课学分不少于20学分，总学分不少于32学分。（四）英语能力要求：参加PETS5考试，达到本专业要求。三、研究方向（1）雷电物理（2）雷电探测技术研究（3）雷暴监测预警方法研究（4）雷电防护技术研究（5）电涌保护器研制、试验方法与应用技术研究（6）雷电灾害风险评估方法及应用研究（7）高电压与绝缘技术四、培养要求（一）硕士研究生应根据培养方案的要求，充分考

4、虑到自己的具体情况于入学五周内在导师指导下订出课程学习计划。（二）对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。（三）在第三学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德，学业成绩，业务能力进行全面的中期考核。考核优秀者可以被推荐提前攻读博士学位。未通过考核者参照《南京信息工程大学硕士研究生中期考核实施办法》相关规定执行。（四）整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的实践经验和实践能力。（五）在指导上

5、采取导师负责和学院集体培养相结合的方式。（六）培养研究生的自学能力，教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，师生合作、教学相长。（七）加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育，研究生应认真参加政治理论课和时事政策的学习，积极参加公益劳动和社会实践。五、学位论文学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作的能力，培养分析、综合能力，培养发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。研究生在导师的指导下

6、选定好研究课题。选题一方面要考虑到本学科研究的前沿性或现实的可操作性，另一方面要力求和国家、省部级基金项目相结轨。学位论文工作应在导师指导下尽早开始。在查阅文献、调查研究的基础上做好开题报告。开题报告内容包括：立题意义、文献综述、初步研究计划及目标、主要理论（技术）难题及拟解决方案。学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。论文书写必须符合中华人民共和国关于《科学技术报告、学位论文和学术报告的编写格式》的标准。研究生的论文开题报告、论文评阅、论文答辩等环节按《南京

7、信息工程大学研究生管理工作手册》中的有关规定办理。六、实践环节研究生参加不少于120小时的实践环节的训练，其目的是使研究生对今后的工作有一个直接的初步锻炼。实践环节分教学实践、生产实践和社会调查三项。教学实践可采取多种方式进行，例如专业课程的辅导、答疑、批改作业，带本科生实习、实验、课程设计，协助导师指导毕业设计等。生产实践尤其适用于没有或缺乏本专业生产工作经验的研究生，可安排到生产部门去学习和实践。社会调查一般是指带着课题进行某一方面的广泛的调查研究，并以专题报告的形式提交有关部门或单位。　　实践环节可根据研究生的实践情况，确定从事其

8、中的一项或二项，研究生实践能力的培养可以与研究生兼任助教、助研和助管的工作结合起来。具体由指导教师和学院负责安排检查和指导，并对研究生的实践环节效果进行考核，合格者给予相应的学分（一般以60小时为1学分，最