厦门市2010-2011学年（上）八年级统一抽考

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1、厦门市2010-2011学年（上）八年级统一抽考英语试卷质量分析报告一、试题和成绩的总体情况分析注：下列数据是根据各校上报的情况进行简单汇总统计，与真实的全样成绩可能有一定的误差，仅供参考。题型结构如下表:板块题型题量分值板块总分—•听I.听音识图5525II.简短对话听音理解1010III.较长对话或短文理解55IV.任务型听力填空题55二.基础知识V.选择填空101020VI.完形填空1010三.读VII.阅读理解204040四.说（情彔交际运用）VIII.根据对话情景，填入恰当的单词4418IX.根据情景提示，填入恰当的短语或句子。48X.根据短文

2、情景，填入恰当的短语或句子。36五.写XI.段落编写1817XII.短文写作19今年八年级的统一抽考在题型结构上有一定的改变，把原来“书面表达”模块的“看图写句”改为“连词成段”。这个题型更强调语篇的整体构思及意义线索的连贯性，比较符合课改对综合语言运川能力的要求，但同时也增加/评卷的难度。例：段落编写：使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。提示词：born,like,leam，win，popular要求：1.使用全部提示词，并在语段中用“下划线”标出提示词；2.语段具有一个相对合理的主题意义；3.词数为50词左右，最多不超过80词。去年试卷各模块

3、的平均得分及难度值如下表:-源］P.53H10.47，少51—平均分-■一难度值0.1今年试卷各模块的平均得分及难度值如下表:一♦一平均分-•一难度值和去年的市统一抽考相比，今年的成绩有所提高。去年没有一个模块的难度伉超过0.6,而今年则有两个模块的难度值超过0.6,它们分别是，听力：0.61；基础知识0.67;而且阅读理解模块的难度伉也提高了许多。虽然有好的一方而，但今年学生在交际和写作两个模块的表现却比去年差，而这两个模块均属于非选择题，也就是主观题型，这个问题应该引起本届老师的足够重视。根据粗略的反馈数据统计，估计今年的优秀率为12.43%,及格率

4、为40.62%,这方而的成绩也比较不理想。二、试题各模块的详细情况分析1.听力部分平均分15.31得分较髙的题目2,1得分较低的题目10，61，62根据反馈的数据我们可以看出，学生在听力模块的得分惜况虽然好于其它许多模块，但是仅仅0.61的难度伉依然离我们所期待的目标相差甚远，根据听说领先的原则，听咅理解能力应该是学生在七年级阶段最重要的语言学习任务，所以，今后我们应该进一步加强听力教学方式方法的研宂和提高。例1.10.A.Thefartherone.B.Thenewerone.C.Thenearerone.录音稿W:Let’sgototheneares

5、tstation.M:Theneareststation?No.Howaboutgoingtothenewstation?It’sfartheroffbutbigger.Q:Whichstationissmaller?第10小题是除了任务型的听音填空题以外，唯一老师们公认的得分最低的客观型题目。该小题从听音理解的角度来说有一定的难度，但是从比较级这个语法知识的角度來说，难度不大，该小题的低得分率告诉我们，作为初中英语教师，在起始年级的英语教学中，不要仅仅从语法等纯语言结构的角度来定位教学的内容及难度，而应该从听说读写等综合语言应用能力的培养全而地理解和处

6、理教学内容。Sandwichlivedin61.Helivedabout62.yearsago.Hewasvery63..（economy经济状况）Heplayedcardsfor64.♦Hisservantbroughthimsomemeatand65..例2.录音稿Theword“sandwich”isanEnglishword.SandwichwasanEnglishman.Helivedabouttwohundredyearsago.Sandwichhadlotsofmoney.Hewasveryrich.Buthelikedplayingcar

7、dsformoney.Heoftenplayedalldayandallnight.Onceheplayedtwenty-fourhoursanddidnotstop.Hedidnotleavethecardtabletoeat.Heaskedhisservanttobringhimsomemeatandbread.Hedidnotwanttostopplayingwhilehewaseating.Heputmeatbetweentwopiecesofbread.Inthisway，hecouldgoonplayingcards.Fromthenameo

8、fthisman,Sandwich,wehavetheword“sandwich