厦门市2010-2011学年（上）九年级质量检测

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1、厦门市2010-2011学年（上）九年级质量检测各校优秀作文汇编（一）1．忙碌厦门市科技中学初三林伟[指导老师：吕珍]蓝天白云下的我们，一起忙碌在这片和谐的大地上。坐在书桌前，欢快地撒下我辛勤的种子，忙碌地播种着自己的花园，年复一年，日复一日。曾经有人这样问我：你天天这样忙碌，你累吗？我微微一笑，说：我正为我的未来忙碌着，我怎么会累呢？他似乎明白了什么，也回去种属于他自己的“花园”了。树底下，一群忙碌的蚂蚁正搬运着食物，来来回回，好像上了发条一般。一只蜗牛爬了过来，问道：“你们这样来来回回地，忙碌的样子真可笑，你们看看我，走到哪，住到哪,从来不忙碌，你们累吗？”蚂

2、蚁说：“我们这是为过冬准备的呢，冬天一来，土地冰封了就很难再找到食物，我们正为我们的未来考虑呢，忙碌着呢！而你呢，走到哪算到哪，吃了上顿没下顿，今晚睡起来指不定明天到了哪里都不知道呢！”《鲁宾孙漂流记》中的主人公鲁宾孙是一个英国青年，他怀着云游四海的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，他作为唯一幸存的人在一个孤岛上生存下来。面对困境，他不像弱者一样自暴自弃，等待船只的营救，而是努力地建起了自己的庄园，每天辛勤忙碌地干活，因为只有这样，他才能活着，才能实现自己的人生价值，他坚信自己一定能回到自己的城市，20多年后，他

3、终于实现了自己的理想，创造出了一个又一个生命的奇迹，他的忙碌没有白费。可不是嘛！人都是为了自己的未来忙碌着，忙碌着属于自己的那一片花园，你必须持之以恒地给它浇水，给它施肥，它才能茁壮成长，等到结出了果子的那一天，尝到了所有忙碌以来的第一口甜，你满意地笑了，你的忙碌没有变成苦海，因为你坚持忙碌着，你的忙碌没有白费。【点评】文章内容充实，说理透彻，所选择的两个事例恰好证明了忙碌的重要性，扣题紧，思想性强，而且议论层层深入，条理性强，但文章文体处理上有些不清楚，既然是议论文，抒情性过于浓烈，议论性色彩不够强，主要原因在于学生对议论文文体的把握上还存在欠缺，希望能够在议论

4、性文字的处理上进一步加强表达能力。822．忙碌厦门市科技中学初三（6）班林玉双[指导老师：张绮璇]人们是否太匆忙？而忽略了那一抹刚冒出来的春色？人们是否太匆忙？而忽略了月光下书桌上的那一杯热奶？人们是否太匆忙？而踏过了山腰的美景，独自向着顶峰前进？现实的社会，节奏在一点点加快，有些人步履匆匆，头也不抬地思索着自己的心事。早春的美他们不曾撞见，落日的美他们不曾发觉，朝霞的美与他们无缘。他们生活在自己的世界里，忙碌地延续着自己的生命。这样的忙碌，真的会使生活更加充实吗？答案只有一个字：“不”！这样的忙碌，只会让你错过太多的美好。也许你得到了，你得到了功名利禄，但当某一

5、天照镜子时看见自己憔悴的面容，难道你不会反问自己你是否满足吗？所以，让我们在忙碌的竞争中也不忘放松自己，欣赏人生的风景吧。父母在我们“备战”时的慈爱的眼神是景，朋友在我们受伤时急切的关怀是景，冰天雪地中用爱构建的“融冰之旅”也是景，废墟里被救少年那不标准的军礼也是景。因为沿路欣赏着这些景致，我们才感受到人性的辉煌，世界的美好。因为沿路捡拾着有价值的风景，我们生命的背囊才会更加充实。人生的路上，不需要放慢你的脚步，只需要你多抬头，多环顾四周，不要低着头只顾赶路，这样的人生，必定会更精彩。毛泽东在革命战争中没有放慢自己的脚步，仍坚持不懈地准备着抗日战争，但他却以细腻的

6、笔融，记录下了点点滴滴。他的眼里，有北国风光的雄壮，江山如此多娇；有万里长征的豪情，英雄如此坚强。而我们在学习中，不也应有这种精神吗？已步入初三的我们，在积极准备中考的同时，是否有时也该钻出书堆，推开窗接纳阳光呢?人们啊，不要太匆忙，而忘记了世界如此多娇；人们啊，不要太匆忙，多抬头看看阳光；人们啊，不要太匆忙，人生的路上需要快快走，慢慢品味。【点评】本文的最大特点是文字优美，表现出小作者较强的驾驭语言的能力，的确要能扣住主题选择适当的材料升华主题并不容易，小作者在调用这些文字材料的时候并没有“82为赋新词强说愁”，而是将材料运用得贴切自然，让人并不觉得生硬晦涩，特

7、别是文章的结尾，采用排比段的方式再次回扣主题，使文章的感情色彩更家浓厚了。3．忙碌厦门六中初三（5）班林泽如人们的脚步加快，世界也开始忙碌起来。甚至随处可以听到“加快推动和谐社会的建设……加快发展科技……”的呼声。每个人都在加快脚步，提高效率，不停地加快，可一天忙碌的时间总是满满的，丝毫没有减少。那为什么不停下来思考：我们到底在忙碌什么？人可能会因为忙碌而失去发现美好的眼睛。有一位小提琴家曾到巴黎的街上演奏乐曲，可巴黎这个大城市的生活节奏很快，人人只从他身边快速地走过，连驻留以下倾听这美妙的乐曲的时间都没有。她们永远在忙碌——赶公车，还是赶工作，赶着喝上一杯咖啡然

8、后投入工作