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时间:2018-12-07
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1、七年级思想品德复习提纲与知识点总结第一单元笑迎新生活1、走进新学校,面对新同学,应该怎样做?怎样对待初中新生活?P4-P6(1)初中生活新体验。我们要珍惜初中生活新起点,以积极的心态适应中学新生活,体验成为一名初中生的快乐。(2)珍视新友谊。我们要认识更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长。要与新同学和谐相处,互相关心、互相帮助,共同进步,团结友爱,与新朋友结伴成长。2、如何建设好新的班集体?建设优秀班级应具备的条件?P7-P9(1)、共同的目标,前进的动力;(2)、各尽其能,发挥所长,奉献集体;(3)、团结协作,互助前行。3、初中学习新特点?
2、P11(1)、课堂学习知识的增多;(2)、能够运用已学知识和技能学习课外知识。4、如何做自己学习的管理者?搞好初中学习的有效方法和策略?P12-P13(1)、学会自主学习(2)、提高学习效率(3)、科学安排时间(理解各自的表现)5、制定科学的学习计划遵循的原则?P13-P14(1)、适合自己;(2)、弹性原则;(3)、自我激励(理解自然原则、弹性原则、增强原则等)6、最有效的学习方法是什么?符合自己的个性特点和认知规律,就是最有效的学习方法,即最适合自己的才是最好的。7、为什么学习是苦乐交织的?怎样理解学习中的苦与乐?对学习的理解?P18-P21(1)、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(有
3、苦也有乐)(2)、因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自己的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。(3)、学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐。(4)、当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己的潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。第二单元认识新自我1、生命存在的意义?P25生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。2、如何与地球上其他生命相处?为什么生命需要相互关爱?P25-P26
4、(1)、生命是顽强的,也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。(2)、每种生命都有其存在的意义和价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。3、人的生命独特性的表现是什么?P28(1)、突出表现在:人类的生命最具有智慧。第7页共7页(2)、更多地表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。4、怎样对待生命的独特性?生命的独特性对我们的启示?我们怎样为社会贡献自己的聪明才智?P29每个人
5、要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。5、如何对待生命?怎样珍爱我们的生命?P30-P33(1)、肯定生命,尊重生命。①每个人的生命都是有价值的②在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样尊重和善待他人的生命。③每个人对国家、社会和他人都有价值。(2)、永不放弃生的希望。肯定、尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(3)、提升生命价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,追求生命
6、的质量,实现人生的意义,不断提升生命的价值。6、青春期身体变化的主要表现是什么?P36(1)、身体外形的变化;(2)、身体内部器官的完善;(3)、性机能的成熟。7、青春期特殊的生理表现有哪些?P36长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。8、如何正确认识认识青春期身体的成长和变化?对待青春期生理变化的正确态度?P37(1)、我们的身体成长有着不同的韵律和节拍,不同的人快慢不同,横纵不同,同一个人身体不同部位的发育速度和水平也不一样。(2)、我们要相信蓓蕾会开花,果树会结果,需要时间和耐心来等待。9、怎样认识青春期心理变化?怎样消除青春期烦恼?对待青春期心理变化的正确态度是什么?P38(1)、青
7、春期心理充满矛盾,要认识到这些内心矛盾是成长过程中的正常心理现象。它们构成了我们向前发展的动力,如果处理不好会变成阻力。因此要通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。(2)、当感到内心矛盾难解决时,可以向老师、家长、朋友及社会寻求帮助;同时,也要自己学会当自己的心理医生,例如心情不好时听音乐、打球、聊天等来转移不良情绪,保持心理健康。10、同学间相互交流,彼此共享成长经验的基本准则是什么?P3
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