2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析

2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析

ID:28013491

大小:18.22 KB

页数:5页

时间:2018-12-07

2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析_第1页
2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析_第2页
2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析_第3页
2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析_第4页
2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析_第5页
资源描述:

《2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳关系分析  [摘要]目的探讨分析2型糖尿病胃肠功能紊乱与血糖控制不佳的关系。方法选取该院XX年3月―XX年11月收治的2型糖尿病患者30例作为实验组,再选取30名健康人作为对照组,对所有参加实验的患者进行超声胃液体排空功能检查,同时对其空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等进行检测。结果实验组患者的胃排空时间比对照组明显的

2、延长,而且其60min胃排空率明显的比对照组低,实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白都显著的比对照组高,差异有统计学意义。结论临床上患有2型糖尿病的患者都会存在胃肠功能紊乱的现象,而且还会延长患者的胃排空时间,使其胃排空率降低,对于部分存在没有办法解释的血糖控制不良的糖尿病患者来说,应该综合考虑到是由于胃肠功能紊乱而导致的,这种现象应该尽早的进行诊断和治疗。  [关键词]2型糖尿病;胃肠功能紊乱;血糖控制不佳  [中图分类号]R587[文献标识码]A[文章编号]1672--0023-02为了充分发挥“教学点数字教育资源

3、全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2型糖尿病是临床比较常见的一种慢性疾病,而且2型糖尿病的发病率在不断的呈上升趋势,严重的影响了患者的生活质量和生存质量。糖尿病胃肠功能紊乱是属于糖尿病中的一种慢性并发症,在临床上存在这种症状的患者高达7

4、5%[1],患者的临床表现为早饱、上腹饱胀、嗳气等一些类似于消化不良的症状,使其患者的血糖出现了不可预测的波动,加速了病情的恶化,这种现象对控制糖尿病极为不利。延长的胃部排出会造成小肠的营养吸收速度比较慢,使得进食时间和降糖治疗时药物的起效时间匹配度极差,就会造成患者的血糖控制情况不规律[2]。该次研究选取XX年3月―XX年11月该院收治的30例患者进行研究,与健康人进行对比分析,主要针对糖尿病胃肠功能紊乱后血糖的变化情况进行探讨,现报道如下。  1资料与方法  一般资料  选取该院收治的2型糖尿病患者30例作为实验组,其中男14例

5、,女16例,年龄30~70岁,平均年龄岁,病程4~20年,所有诊断都符合世界卫生组织1997年的标准。再选取30名健康人作为对照组,其中男12名,女18名,年龄32~75岁,平均年龄岁。两组患者的年龄、性别等基本资料比较差异无统计学意义,可以进行比较。  方法  对所有接受试验的成员都统一使用试验餐,其中包括面包100g、鸡蛋50g、猪肉50g、水200为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生

6、活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。mL,然后进行超声胃液体排空功能检查时由同一操作者进行,对其分别检测60、90、120min各个时间段的胃排空率。而且同时还应该对患者在餐前的空腹血糖以及餐后2h血糖、糖化血红蛋白等进行检测。  观察指标  对患者的胃排空时间、胃排空率以及空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白等检测情况进行观察分析。  统计方法  该次研究采用SPSS统计学软件对所有数

7、据进行分析处理,计量资料采用表示,实施t检验,P<为差异有统计学意义。  2结果  实验组患者的胃排空时间比对照组明显的延长,而且其60min胃排空率明显的比对照组低,实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白都显著的比对照组高,差异有统计学意义。见表1。  3讨论为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同

8、步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  发生糖尿病的病因比较复杂,其中包括遗传因素、环境因素、年龄因素、种族因素以及生活方式的不同等都会导致发生糖尿病。流行病学研究表明[

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。