基于细微之处见高中英语阅读理解解题策略的探析 中英文对照

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1、基于细微之处见高中英语阅读理解解题策略的探析中英文对照Basedonfinepointasshownintheanalysisofproblem-solvingstrategiesinbothEnglishandChinesehighschoolEnglishreadingcomprehension阅读理解是高中英语试卷中最常见的题型,它能有效的考查学生的知识面,开阔学生的眼界,也能够考查学生对文章的理解程度。在高考中,阅读理解也是必考题型,并且所占比重之大,让我们对之必须重视。本文结合平时做英语阅读理解

2、题所遇到的实例,介绍几种做高中英语阅读理解的方法。ReadingcomprehensionisoneofthemostcommonquestionsinhighschoolEnglishtestpaper,itcaneffectivelymeasurethestudent'saspectofknowledge,broadenstudents'horizons,alsocanteststudents'understandingofthearticle.Inthecollegeentranceexaminat

3、ion,alsoforbidtoreadingcomprehensionquestions,andforalargeproportion,wemustpayattentiontothem.AccordingtotheusualdoEnglishreadingcomprehensionencounteredasanexample,introducessomeofthewaystodothehighschoolEnglishreadingcomprehension.  【关键词】英语阅读理解解题方法策略【ke

4、ywords】problemsolvingmethodinEnglishreadingcomprehensionstrategies  根据高中英语教学大纲的要求,高考试题应该具有相对的稳定性,每年的高中英语高考试题中阅读理解题型不会有太大的变化,因此,如果学生对阅读理解的解题策略和方法上加以培养和训练,是有很重要的现实意义。AccordingtotherequirementsofhighschoolEnglishteachingoutline,thetestshouldhaverelativestabi

5、lity,ayearofhighschoolEnglishreadingcomprehensioninthetestquestionswillnothavethetoobigchange,therefore,ifthestudents'problem-solvingstrategiesinreadingcomprehensionandmethodsoneducationandtraining,thereisaveryimportantpracticalsignificance.  在高中英语阅读理解题型中

6、,出现最多的题型不外乎细节题,主旨大意题,推理判断题,猜测词义题四大类,下面我就这四类题型结合自己的教学经验,谈谈自己的体会。AppearedinhighschoolEnglishreadingcomprehensionquestions,mostofthetopicisdetailtopic,thememeaning,reasoning,judgment,guessingmeaningtopicfourcategories,belowIwillthisfourtypesofquestionsincomb

7、inationwithhisownteachingexperience,talkabouttheirexperience.  一、阅读理解之细节题解题策略First,detailstoanswerkeyquestionsofthereadingcomprehensionstrategies  对于细节题,考纲要求考生能够根据不同德要求阅读文章,获取特定的信息或准确地寻找所需的细节。细节题是文章的有机组成部分,是作者表达中心思想的重要手段,多以who,what,when,where等形式开头。做此类题需要忠

8、于原文,学会快速的辨认和记忆事实或细节。Todetailproblem,outlinerequirementexamineecanaccordingtodifferentrequestreadthearticle,toobtainspecificinformationortofindtherequireddetailscorrectly.Detailtopicisanintegralpartofthearticle,isani

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