西师版五年级语文下册第21课《珍珠鸟》教案ppt课件教学反思板书设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下西师版五年级语文下册第21课《珍珠鸟》教案PPT课件教学反思板书设计　　西师版五年级语文下册第21课《珍珠鸟》教案PPT课件教学反思板书设计　　第二十一课：珍珠鸟　　教学目标　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，学习揣摩精彩语句，提高学生对作品的感悟和鉴赏能力，背诵第　　四、十二段和最后两段。　　2．感受作者所描写的人鸟和谐相处的美好境界，领悟课文主旨。　　3．引导学生联系生活实际，正确理解人与自然的关系，激

2、发他们善待动物、关爱生命的情感。　　教学重、难点　　认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程，感受人与鸟之间的那种和睦、信赖的境界，培养人与人之间互相信赖的真情。　　教学过程　　第一课时　　教学目标狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1．有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思

3、想感情。　　2．练习快速默读课文。　　3．指导学生反复朗读课文，通过自主学习、合作学习，领悟文章中展示人与鸟之间充满爱和信赖的理想境界，品位作者丰富温柔和富有哲理的语言。　　教学流程　　一、导入　　出示：“真好！朋友送我一对珍珠鸟。”　　指名读，指导有感情地朗读。读好“真好”这个词。　　你对珍珠鸟有些什么了解呢？交流课前搜集的资料。　　二、自主读书　　1．默读课文，整体感知。　　要求：以一定速度的默读通读课文，要求读准字音，把句子读正确、读流利。　　(1)遇到生字、词，学生借助工具书自主学习，同桌检测。　　(2)问：课文

4、主要讲了一件什么事？　　2．再读课文，理解重点词句。　　要求：画出自己喜欢的词、句、段，多读几遍，用心体会为什么喜欢它，并把不理解的内容和有疑问的地方标出来。　　(1)以学习小组为单位交流学习情况。　　(2)提出学习中的疑难问题。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　让学生通过选择个人读、双人读、小组读、互相讨论等

5、学习方式解决疑难问题。　　(3)全班交流。　　3．细读、精读重点段落，充分给学生自主学习的时间，做批注，读出自己的理解。　　要求：再次仔细地读读自己勾画的段落，读出自己的感受来，在书上做好批注。　　启发引导：看到大家专注的读书情形，我知道你们一定读进去了。是课文内容给了你们深刻的印象，还是课文语言深深地打动了你们的心呢？谁愿意谈谈自己的想法？　　(1)交流感受。从语言和情感两方面讨论喜欢珍珠鸟的原因。　　(2)在学生交流以后再进行第二次批注。　　三、交流收获　　在今天这堂课上，你最大的收获是什么？　　四、作业　　1．练习

6、写生字。　　2．找出细腻地描写珍珠鸟可爱的句子抄写下来。　　第二课时　　教学目标　　1．精读课文，理解“信赖就能创造出美好的境界”的深刻含义。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．通过品味语言文字，培养学生善待动物、珍爱生命的思想感情，激发他们创造更多美好境界的愿望。　　教学流程　　一、复习导入　　复习生字、词

7、，回忆课文主要内容。　　师：你们还记得课文最后作者写下的感受吗？　　(出示小黑板)“信赖，往往创造出美好的境界。”　　齐读句子。　　师：让我们再次走进这美好的境界吧！　　二、理解课文，感知小鸟形象　　1．“信赖”是什么意思，你认为是谁信赖谁？　　2．这是一只怎样的小鸟？你是从文章哪个地方看出来的，要找出根据，说明理由。　　出示：这是一只的小鸟。　　可爱的：重点落实到第7段，指导朗读。　　调皮的：描写的段落较多，抓住重点词句，只要学生言之有理就行。　　不怕人的：抓住课文前面说的“这是一种怕人的鸟”，和课文具体从哪儿写出它的

8、不怕人，让学生理解感悟。　　　　根据学生的回答，抓住重点词句引导学生理解课文。　　三、融情入境，感受美好境界狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜