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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下艺术领域美术活动《我爱洗澡》教学设计 艺术领域美术活动《我爱洗澡》教学设计 海南省直属机关第二幼儿园胡元华 活动目标: 1、学习画蝌蚪人,用封闭的曲线和长短不一样的线条绘画人物 2、大胆地用简单的图案吩咐画面背景 3、体验用绘画表现生活的乐趣 活动准备: 1、知识准备:有意识地观察1次自己洗澡的过程 2、材料准备:沐浴球、沐浴露、自制的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、
2、泡泡水 3、艺术环境准备:布置洗澡的情境 活动过程 1、创设情景,激发兴趣 (1)提问:在生活中你是怎么洗澡的?先洗哪里?后洗哪里? (2)游戏:洗澡 通过自己洗澡,帮同伴洗澡的情景游戏,感知洗澡时的体态特点。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、启发联想,提出要求 (1)提问
3、:洗澡的游戏做完了,我们把洗澡时的情境画下来,你会画些什么呢?用什么洗澡?洗澡时的动作是怎样的?心情会如何呢? (2)引导幼儿说出用什么用剧洗澡、洗澡的动作及心情。 3、幼儿绘画,教师指导 (1)画面构图,提醒幼儿绘画是尽量把人物画大,并且画在中间位置。 (2)心情绘画,鼓励幼儿把人物洗澡的时候的心情通过绘画表现出来。 (3)完整的蝌蚪人,鼓励幼儿尽量将人物绘画完整。 4、评价交流 (1)幼儿自评,说一说,自己作品哪里画得最好? (2)幼儿互评:把你的故事讲给旁边的小朋友听一听。 发
4、思 本活动在目标的确定上能把握哈艺术领域的核心目标,不把技能放在首位,更多的是注重幼儿情感的体验,鼓励幼儿大胆绘画,激发幼儿的创作热情。在环节的设计上,通过幼儿的情景体验,对洗澡有了更深一步的认识,并把它画下来,用简单的图案丰富画面背景。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下(本教案参考海南出
5、版社、湖南科学技术出版社《幼儿园教育指导探索与发现》教师用书小班下) 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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