2016 — 2017 年度第 二 学期教学进度表.doc

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1、2016—2017年度第二学期教学进度表总周数19周总学时73学时讲课63学时复习考试10学时三年级数学学科刘敏教师2016年2月14日周次起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准备1-42.13-3.6两位数乘两位数笔算两位数乘两位数。使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程，会口算两位数乘整十数以及整十数乘整十数，会笔算两位数乘两位数，会进行简单的估算，并能运用有关运算解决实际问题。134-53.7-3.13千米和吨进行长度单位、质量单位间的简单换算。使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米和吨的含义，初步建立1千米的长度

2、概念以及1吨的质量概念；知道1千米=1000米，1吨=1000千克，并能进行长度单位、质量单位间的简单换算。4周次起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准备5-63.14-3.21解决问题的策略学会用画线段图的方法分析数量关系。结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会从问题开始分析数量关系，学会用画线段图的方法分析数量关系。56-73.22-3．31混合运算学会含有两级的混合运算、含有小括号的混合运算。使学生进一步掌握含有两级混合运算的运算顺序，学会含有两级的混合运算、含有小括号的混合运算，并能运用综

3、合算式解决两步计算的实际问题。67-104.1-4.17年、月、日知道1年中的月份数、大月、小月的天数，以及判断平年、闰年。认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道1年中的月份数、大月、小月的天数，以及判断平年、闰年；认识24时计时法，会用24是计时法表示生活中的时间，能用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。8周次起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准备10-134.18-5.8长方形和正方形的面积掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关的面积。结合实例理解面积的含义，认识面积单位，能选用适宜的面积单位估计、测量

4、、表达图形的面积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关的面积。知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的换算。1113-145.9-5.19分数的初步认识（二）能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，认识一个整体的几分之几？求一个数的几分之几是多少。能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，认识一个整体的几分之几？求一个数的几分之几是多少；能用简单的描述一些生活现象，能通过实际操作表示相应的分数；能比较熟练、认、读、写简单的分数。7155.22-5.27小数的初步认识会进行一位小数的加减运算.使学

5、生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写一位小数；能结合具体内容比较一位小数的大小；会进行一位小数的加减运算。5周次起止日期教学内容重点或难点基础知识技能要点课时教具准备16-175.31-6.6数据的收集和整理（二）学会先分组再汇总收集和整理数据的方法，掌握统计数据的记录方法。使学生学习数据的收集和整理，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，使学生学会先分组再汇总收集和整理数据的方法，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图的数据提出并回答简单的问题，让学生了解把数据按照不同标准进行分类，体验统计结果过在不同分类标准下的多样性

6、。417-196.7-结束期末复习1018-196.23—综合复习