13.4.3二元一次方程组的图象解法.doc

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1、13.4.3二元一次方程组的图象解法[趣题导学]一列慢车和一列快车沿相同的路线从A地到B地,所行的路程与时间的函数图象如图5.5-1所示,观察所给出的图象,两条直线有一个交点,你能求出交点坐标并说它所表示的实际意义吗?图5.5-1解答:由图象所给出的数据容易得出,,解方程组可得所以交点坐标是(6,276),它表示快车在慢车出发6小时后追上了慢车,此时两车行驶的路程为276千米.[双基锤炼]一、选择题1、如果一次函数与的交点坐标是,则下列方程组中解是的是()A、B、C、D、2、显然方程组无解,因此一次函

2、数与的图象必定()A、重合B、平行C、相交D、无法判断二、填空题3、方程2x-y=2的解有个,用x表示y为,此时y是x的函数。图5.5-24、方程组的解是,则一次函数y=4x-1与y=2x+3的图象交点为。5、函数y=-2x+1与y=3x-9的图象交点坐标为,这对数是方程组的解。6、在图5.5-2中的两直线l1、l2的交点坐标可以看作的解。7、两直线和的图象位置关系为_______,由此可知:方程组的解的情况为__________.三、解答题8、利用图象解下列方程组(1)(2)9、已知直线y=3x与y

3、=-x+4,求:⑴这两条直线的交点.⑵这两条直线与y轴围成的三角形面积.[能力提升]一、综合渗透图5.5-31、如图5.5-3,分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(小时)的函数图象,假设两种灯泡的使用寿命都是2000小时,照明效果一样。(1)根据图象分别求出的函数关系式;(2)当照明时间是多少小时时,两种灯的费用相等?(3)小亮房间计划照明2500小时,他买了一个白炽灯和一个节能灯,请你帮助他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程)。二、

4、应用创新1、A、B两地相距50km,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发去B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地去B地。图5.5-4中折线PQR和线段MN分别代表甲和乙所行驶的里程s与该日下午时间t之间的关系。(1)甲出发多少小时,乙才开始出发?(2)乙行驶多少小时就追上了甲,这时两人离B地还有多远?图5.5-47、某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个个体车主或一出租公司其中的一家签定月租车合同,设汽车每月行驶xkm,应付给个体车主的月费用是Y1元,应付给出租公司的月费用是Y2元,Y1、Y2分别与

5、x之间的函数关系图象如图5.5-5,观察图象回答下列问题:(1)每月行驶的路程在什么范围内,租公司的车合算?(2)每月行驶的路程等于什么时,租两辆车的费用相同?(3)如果这个单位每月行驶的路程为2300km,那么这个单位租哪家的车合算?图5.5-5三、探究发散1、甲、乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每付定价20元,乒乓球每盒定价5元。现两家商店同时搞促销活动,甲店:每买一付乒乓球拍赠一盒乒乓球;乙店:按定价的九折优惠。某班级需购买乒乓球拍4付,乒乓球若干盒(不少于4盒).(1)设

6、购买乒乓球盒,在甲店购买的付款数为元,在乙店购买的付款数为元,分别写出在两家商店购买的付款数与乒乓球盒数之间的函数关系式;(2)就乒乓球盒数讨论去哪家商店购买合算?[链接中考]图5.5-61、如图5.5-6,是在同一坐标系内作出的一次函数y1、y2的图象l1、l2,设y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,则方程组的解是_______.A、B、C、D、2、在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(厘米)与燃烧时间x(小时)之间的关系如图5.5-7所示,请根据图象所提供的信息解答下列问

7、题:(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是,从点燃到燃尽所用的时间分别是。(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;(3)燃烧多长时间时,甲、乙两根蜡烛的高度相等(不考虑都燃尽时的情况)?在什么事件段内,甲蜡烛比乙蜡烛高?在什么时间段内,甲蜡烛比乙蜡烛低?图5.5-7答案[双基锤炼]一、选择题1、C2、B二、填空题3、无数,,一次4、,5、,6、7、平行,无解三、解答题8、9、(1)(2)[能力提升]一、综合渗透1、(1)(2)解方程组得∴当照明时间是1000小时时,两种灯的费用相等。(

8、3)节能灯使用2000小时,白炽灯使用500小时。二、应用创新1、(1)甲出发1小时,乙才开始出发.(2)乙行驶0.5小时追上甲,这时两人离B地还有50km远.7、(1)0~1500;(2)1500;(3)个体车主三、探究发散1、(1).(2)购买24盒乒乓球时,去两家购买同样合算;当买多于24盒乒乓球时,去乙店购买合算;当买不少于4盒而又少于24盒乒乓球时,去甲店购买合算.[链接中考]1、B2、(1)30厘米,25厘米;2小时,2.5小时。(2)y=-

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