美国1787年宪法导学案及答案

《美国1787年宪法导学案及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二课美国1787年宪法导学案及答案　　　　【目标导航】　　．说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；2．比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。　　【重难点讲解】　　．美国联邦制下的总统制共和政体　　（1）美国实行联邦制——中央政府与地方政府实行分权。联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上仍保持一定的独立性。　　①联邦政府拥有征兵、征税、发行货币、制定度量衡、制定工商政策，主

2、持军事、外交、邮政和管理对外贸易等权力；而地方政府拥有宪法未明文规定的各项大权。　　②宪法范围内中央和地方可独立行使自己的权力，联邦政府无权干涉地方政府的活动，各州都保留自己的议会，可以制定本州的法律。但各州的法律如果与联邦宪法相抵触时，必须服从联邦宪法。　　（2）中央政府的构建体现了“权力的制约与平衡”的三权分立——最高行政权属于总统：最高立法机构是国会；最高司法机关归最高法院。　　●典型例题1：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生

3、的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　“美国宪法之父”麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”1787年宪法中体现这一思想是（　　）　　A．议员和总统都由选举产生　　B．中央政府权力超过地方权力　　c．总统、国会、最高法院间相互牵制　　D．不纳税者不享有权利　　2．英国君主立宪制与美国民主共和制的异同　　比较项目　　美国总统制民主共

4、和制　　英国议会制君主立宪制　　相同点　　国家性质　　都是资产阶级专政　　经济基础　　都是资本主义经济私有制　　政党制度　　都实行两党制　　议会制度　　都实行两院制，且议会都具有立法权　　不同点　　国家元首狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　职位　　总统　　国王　　产生方式　　人民选举团间接选

5、举产生　　世袭产生　　有无任期　　任期制（4年，可连任两届）　　终身制　　有无实权　　有（国家元首、政府首脑、军队统帅）　　无（“统而不治”，权力象征）　　政府　　首脑　　总统　　首相　　政府产生　　总统任命，国会通过　　议会产生　　权力中心　　总统　　议会狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　

6、国家元首、议会、政府三者关系　　政府（内阁）有国家元首任免，对国家元首负责，不对国会负责；行政权与立法权相互制约与监督　　政府（内阁）由议会产生，对议会负责，不对国家元首负责　　●典型例题2：　　美国总统制与英国君主立宪制相比：①行政机关和立法机关的关系不同；②国家元首的地位不同；③政体的阶级实质不同；④均体现权力的制约与平衡　　（　　）　　A．①②③④　　B．①②④　　c．②③④　　D．①③④　　【真题再现】　　．（XX年，海南单科，10）1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予

7、合众国、也未禁止各州行使的权利，由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是（　　）　　A．代议制狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B．分权制　　c．共和制　　D．联邦制　　【必做达B题】　　．独立战争胜利后的美国遇到许多无法解决的问题，“无法解决”主要是因为　　（　　）　　A．问题太

8、多　　B．南北矛盾　　c．政治体制　　D．外国威胁　　2．美国1787年宪法具有一定的民主性。下列内容最能体现其民主性的是　　（　　）　　A．总统和国会议员由选举产生　　B．立法、司法、行政三权分立　　c．联邦政府拥有政治、经济大权　　D．国会由参议院和众议院组成　　3．下列关于1787年宪法表述正确的是：①总统由选民直接选举产生；②各州选出选举人组成选狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学