有关举办2018年全国中等职业学校文化基础课程

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1、关于举办2018年全国中等职业学校文化基础课程“创新杯”教师信息化教学说课交流活动的预通知各省(自治区、直辖市、计划单列市)教研室、教科院、职教中心,各地市教育局、中等职业学校:为全面贯彻落实十九大精神和“立德树人”根本任务,深化职业教育教学改革,提高教学质量,规范教学基本要求、落实文化基础课程(语文、数学、物理、化学、体育与健康)“学科核心素养”和培育“工匠精神”,探索中等职业学校文化基础课程教学内容和教学模式的改革创新,提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用。中国职业技术教育学会教学工作委员会将举办2018年全国中等职业学校文化基

2、础课程“创新杯”教师信息化教学说课交流活动。现将有关事项通知如下:一、组织单位主办单位:中国职业技术教育学会教学工作委员会承办单位:高等教育出版社二、活动内容及要求本次活动针对文化基础课程,通过教学设计,体现以学生为中心的教学理念,培养学生基本科学文化素养、与专业学习相结合和终身发展的课程教学改革目标。应合理安排教学过程各个环节和要素,充分利用信息技术和数字化资源,系统优化教学过程,创新文化基础课程职业教育特色的新型教学模式和教学方法;提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务,促进信息技术在教育教学中的广泛应用。为切实提高教师信息化教学能力,鼓励教师在教学中应用微课、在

3、线开放课程等信息化手段,通过交流活动推动信息化教学模式的改革。展示作品包括14教学设计方案、教学课件、微课、课堂实录;要求在现场说课过程中对微课、课堂实录予以展示。活动要求详见附件1。三、组织方式、活动时间与程序本次活动按文化基础课程各学科(语文、数学、物理、化学、体育与健康)分别开展,分预备活动和全国交流两个阶段。各省(自治区、直辖市、计划单列市)先期举办预备活动,组建代表队参加全国交流。自发文之日起至2018年7月30日各地举办预备活动;全国交流活动拟于2018年9~11月举办,具体报到时间、地点另行通知,通知及相关资料请登录“中国职业技术教育学会教学工作委员会网站(

4、http://jx.chinazy.org/)”和“中等职业教育(http://www.hep.com.cn/zhongzhi)”查询。(一)预备活动阶段1.预备活动由各省(自治区、直辖市、计划单列市)自行组织,全国交流活动秘书处为有需要的省市提供咨询和指导服务。2.经预备活动组织后参加全国交流活动的展示选手,以省(自治区、直辖市、计划单列市)为单位统一报名,各单位按每个学科5名展示代表分别组队(其中各单位推荐参加体育与健康交流活动的5名代表项目不得重复);每队另报领队1人,推荐评委(高级职称,应具有相关学科背景)1人,领队与评委可由一人兼任。各单位于2018年7月30日

5、前,将“领队登记表”(附件2)、“评委推荐表”(附件3)、“展示代表、作品登记表”(附件4),邮寄到中国职业技术教育学会教学工作委员会活动秘书处各学科联系人处。展示代表在报到时现场提交教学设计方案、教学课件、微课、课堂实录(分别存放文件夹并刻录到光盘)。3.截止到2018年6月30日,如省级单位未统一组队的,可由地市教育局、中等职业学校向活动秘书处报名,由秘书处组织专家进行参加全国交流活动的资格审定,但全省(自治区、直辖市、计划单列市)代表、领队名额分配同前,且不推荐评委。展示代表将教学设计方案、教学课件、微课、课堂实录(分别存放文件夹并刻录到光盘),于7月30日之前邮寄

6、到中国职业技术教育学会教学工作委员会活动秘书处各学科联系人处。经中国职业技术教育学会教学工作委员会组织专家论证后,确定并通知参加全国交流活动的代表。14(二)全国交流阶段全国交流活动按各学科分组进行,展示代表抽签决定上场展示顺序,中国职业技术教育学会教学工作委员会组织有关专家组成评审委员会,设立评审小组进行现场打分。四、奖项设置预备活动阶段奖项由各单位自行设立;全国交流活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖,由中国职业技术教育学会教学工作委员会颁发获奖证书,并将获奖作品通过“中国职业技术教育学会教学工作委员会网站(http://jx.chinazy.org/)”和“中等

7、职业教育(http://www.hep.com.cn/zhongzhi)”发布,以供广大教师交流学习。五、其他(一)本次活动由中国职业技术教育学会教学工作委员会通识类文化课教学研究中心(语文、数学、物理、化学、体育与健康)具体组织,未尽事项由其负责解释。(二)全国交流活动由高等教育出版社承办。六、活动秘书处联系方式(一)活动秘书处设在高等教育出版社联系部门:高等教育出版社中等职业教育出版事业部通信地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座17层邮编:100029(二)活动秘书处各学科联系人语文:许耘:010-58581690,

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