电子工业版六年级信息技术7册优质课教案第6课 电脑设备我会连

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下电子工业版六年级信息技术7册优质课教案第6课电脑设备我会连　　本帖最后由网站工作室于XX-11-2013:15编辑　　第6课电脑设备我会连　　一、教材分析　　本课教材中设计了连接电脑外部设备的活，通过活动展开对电脑外部设备的认识和了解，教材中以学会连接硬件设备为目，引导学生首先认识设备，了解设备功能,然后再进行设备的连接。由于本课教学内容理论性较强，知识性的学习内容较，为了避免教学中简单，因此设计了若干个活，让学生通过观察、讨论、阅读、动手实践等多种形式的活动来学

2、习本课知识。　　二、学情分析　　本课学习前，学生已经有使用电脑的基本经验，对电脑的外观有了初步的认识，但对电脑各种外部设备的认识还不够全面。　　三、教学目标：　　1、知识与技能　　（1）认识常见电脑外部设备。　　（2）了解各种常见电脑外部设备的功能。　　（3）连接常见外部设备。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、过程与方法　　（1）通过浏览硬件图片或实物观察，认识

3、电脑外部设备。　　（2）通过观看演示和亲手实践，学会连接外部设备的方法。　　3、情感态度与价值观　　（1）在连接硬件设备过程中，培养学生勤于实践的精神。　　（2）通过浏览硬件图片和观察硬件实物，激发学生学习硬件知识的兴趣。　　四、教学重难点　　1、教学重点：　　（1）认识电脑设备的外观。　　（2）了解常见外部设备的功能。　　（3）连接常见外部设备。　　2、教学难点：　　（1）各种外部设备功能的了解。　　五、教法与学法　　1、教法　　本课的教法主要采用情境激趣、任务驱动、演练结合的方法进行教学。　　2、学法狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础

4、知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　本课的学法主要有自主学习、探究学习、合作交流、动手实践。　　六、设计思想　　1、情境创设　　教学中通过谈话导入的教学情境，是为了激发学生的学习欲望，让学生带着任务去学习。　　2、教法学法　　采用止教法的设计思想是，通过情境激趣和任务驱动让学生对本课的学习内容更加感兴趣，增强主动学习，积极探究和实践练习的能力。然后通过学生自主探究、合作交流并动手实践以达到本课的学习目标。　　3、练习设计　　练习设计的思想

5、是，拓展学生的知识面，让学生把所学知识应用到生活实际中去。　　七、教学策略与手段　　本课题设计的基本理念和教学策略是：教师采取发现问题、任务驱动、小组合作探究、演示点拨等策略，让学生在合作学习、自主探索中动手操作完成任务、解决问题，从而掌握本课知识点。　　八、教学准备　　1、计算机主机部件的实物（供演示用的电脑一台）；　　2、主流电脑硬件的图片。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工

6、作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教