河北版品德与生活一年级上册《我爱老师》教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下河北版品德与生活一年级上册《我爱老师》教案　　《我爱老师》教案　　教学目标：　　1、使学生知道老师爱学生，学生也应该爱老师，尊敬老师。　　2、要求学生对老师有礼貌，上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。　　教学重点：　　老师爱我们，我们也应该爱老师，爱老师就应该尊敬老师。　　教学难点：　　对老师有礼貌是尊敬老师的表现。对老师有礼貌要做到上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。　　教学准备：　　照片、

2、儿歌、录音机　　教学过程：　　一、创设情境，激情导入。　　小朋友们，我们来做个小游戏，考考同学们的观察力。出示一组各行各业的照片，请小朋友们从中找出哪张是老师。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小朋友们真棒！从这张照片就能看出老师在辛勤工作。老师这里还有几张图片，请同学们再一起看一下。（播放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景

3、。背景音乐《每当我走过老师窗前》。）　　启示：　　（1）同学们看了画面，你有什么想法？或者有什么话要说？　　教师小结：天这么晚了，月亮妈妈睡着了，可老师依然没有休息，还在为小朋友们批改作业，老师多么辛苦啊！　　（2）小组讨论：说说老师的辛苦。　　二、真情故事。　　汇报课前调查情况，课前请同学们走近老师，了解老师关心同学的事例，哪位同学能给同学们讲一讲？（社会调查内容汇报）　　三、心语速递。　　每年的9月10日是教师节。在教师节即将来临之际，小朋友想对老师说些什么呢？　　1、教过你的老师你最喜欢哪一位？说一说为什么？　　2、真情回放，说就心里话。

4、　　你们肯定也非常爱自己的老师，你有什么话要对自己的老师讲？对着自己喜欢的老师讲出你的心里话。　　学生发言。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　四、真实再现。　　1、学生现场表演。　　小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧！小组分角色演一演。　　2、学儿歌。　　阳光照，花儿笑，我背书包上学校。见了老师行个礼，老师夸我有礼貌。　　五、全课总

5、结。　　在学习上，老师耐心细致地帮助你；在生活上，老师无微不至地关怀你。老师的爱就像阳光，丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾；老师的爱就像春雨，点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福呀！希望你们不辜负老师的希望，快快成长为祖国的栋梁之材。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教