河北版品德与生活一年级上册《冬天的生活》教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下河北版品德与生活一年级上册《冬天的生活》教案　　《冬天的生活》教案　　教学目标：　　（一）知识目标：通过本课学习，初步了解冬天的气候特征。　　（二）能力目标：通过本课学习，初步学会冬天里的自我保护。　　（三）情感、态度与价值观目标：培养学生热爱大自然的情感。　　教学重点：　　让学生初步了解冬天的气候特征和一些冬天里的自我保护常识。　　教学难点：　　使学生学会在冬天里进行自我保护。　　教学过程：　

2、　【导入新课】　　老师：同学们，冬天来了，冬天是什么样子的呢？　　老师：我们家乡的冬天时什么样子的？　　老师：冬天是美丽的，就让我们到室外去看看，去体验一下冬天的生活吧！（过渡）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　【讲授新课】　　一、体验冬天　　（带领同学们到室外去看一看，体验一下冬天的生活。）　　

3、老师：同学们，刚才我们到室外去看了看，大家有什么发现呢？　　老师：大家发现了很多方面，它和其它季节都有什么不同呢？大家讨论一下，然后说一说。　　老师：冬天是个寒冷的季节，人们开始穿上厚厚的冬装来御寒，树上的叶子也落得差不多了，一些动物开始以自己的方式度过冬天，当然冬天还有好多特点，大家说一说？　　老师：对，冬天还有一个主要的特征就是，雪花在这个季节飘向大地。　　老师：大家知道我们家乡冬天特有的景色和特征呢？给同学们说一说。（看几张家乡冬天景色的图片，学生们讨论自己还知道的。）　　老师：北方的冬天是什么样子的

4、？（看书本上的图片讨论）这样的景色能好看吗？你喜欢吗？　　老师：冬天是个美丽的季节，但同时冬天的天气寒冷，我们还应该知道该怎样保护自己，照顾自己。（过渡）　　二、冬季保健狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　老师：冬天天气寒冷，保健最重要。通过穿厚衣服保暖，锻炼身体，保持身体健康。在冬天，还是感冒多发

5、的季节，我们在激烈运动后，不要立即脱衣服防止感冒的发生。在下雪后，还要防止滑倒和摔伤。　　老师：大家还知道哪些冬季保健的常识呢？大家互相讨论、交流一下。打开课本，看看书上的小建议。　　老师：冬季还有好多活动可以御寒，看看课本上的图片，说一说你做过哪些，你还知道哪些。　　老师：冬天天气很冷，只要我们保护好自己，照顾好自己，就不会生病，还能看到好多冬天的美景呢！（过渡）　　三、冬天的习俗　　老师：南方和北方冬天的习俗很不一样，说一说你知道的习俗有哪些？　　老师：让我们大家健健康康的度过这个美丽的季节吧！　　【课

6、堂小结】　　通过这节课的学习，同学们初步了解冬天的气候特征和一些冬天里的自我保护常识；培养学生了热爱大自然的情感。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教