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时间:2018-12-07
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考政治经济生活第一轮复习教案1 第二课多变的价格 一、考点解读: 理解价格与价值的关系;理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定;理解企业提高劳动生产率的意义;理解供求关系对价格的影响;理解价值规律的基本内容及其表现形式,运用价值规律分析相关的经济现象;理解价格变动对人们生活和生产的影响。 二、考点讲解 (一)、影响价格的因素 总思路:A.影响商品市场价格的因素有: ①供求影响价格;价值决定价格;商品的价格是受价值规律支配的。 ②社会
2、必要劳动时间;社会劳动生产率。 ③货币的价值量(成反比)。 ④纸币的发行量。 ⑤国家的宏观政策(价格政策等宏观调控)。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ⑥其它:气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗、季节、购买心理、流通环节的多少等。对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。 B.不影响商品市场价格的因素有:
3、 ①商品的使用价值(优质产品之所以优价是因为其价值大); ②个别劳动时间和个别劳动生产率(当然,个别劳动生产率高的企业有实力定较低的价格) 1、供求影响价格 (1)供求是影响价格的直接因素,气候等是影响价格的间接因素。间接因素通过直接因素起作用。 (2)供给、需求对价格的影响 在其他条件不变的情况下,商品的供给量多,则商品价格低;反之亦然。在其他条件不变的情况下,商品的需求量多,则商品价格高;反之亦然。 (3)买方市场和卖方市场 卖方市场:供不应求,“物以稀为贵”,卖者起主导作用。 买方市场:供过于求,“货多不值钱”,买者起主导作用。 2.价值决定价格
4、 (1)价值和价格的关系:商品价格最终是由价值决定的,价值是价格的基础。商场里的商品价格高低不等,首先是因为它们的价值量不同,一般来说,商品的价格与价值成正比。商品的价值量越大,价格越高,反之,则越低。 ①价值量:是指商品价值的大小。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ②价值总量:是指某一部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的价值量
5、总和。 公式表示:价值总量=商品数量×单位商品价值量 (2)商品价值量由社会必要劳动时间决定。 a正确理解社会必要劳动时间:“现有”:不是过去的,也不是将来的而是现在的。 “正常”:是指生产绝大部分同类产品的条件。“平均”:是指绝大部分同类产品的平均劳动时间。 b同种商品(同规格、同质量),其价值量是相等的。 c社会必要劳动时间是商品交换过程中自发形成的。 (3)提高个别劳动生产率的意义(或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义) ①率先提高个别劳动生产率,其个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间,意味着其生产成本低于平均成本,在竞争中就处于有利地位;
6、反之在竞争中处于不利地位。 ②如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高,则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高,则该商品的价值量降低,商品的价格降低。(讲解:这就是为什么商品上市初期价格很高而经过一段时间价格回落的道理)。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 注意:a个别劳动时间和商品价值量无关,因此改变个别劳动时间没有意义。b个别生产
7、者不能改变社会必要劳动时间,因此社会必要劳动时间对个别生产者没有意义。c个别劳动时间=社会必要劳动时间:可能赚钱,可能亏本。 d价值:在生产过程中形成;在流通中实现。 (4)提高社会劳动生产率的意义:社会劳动生产率提高,意味着社会财富(产品数量)的增加,同时意味着单位商品价值量降低,商品价格降低,有利于提高人民生活水平。 (5)、明确几对关系: ①商品的价值量与社会必要劳动时间的关系:正比 因为:单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 ②商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率的关系:反比 因为:社会劳动生产
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