新苏教版一年级美术下册教案第1课 雪

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新苏教版一年级美术下册教案第1课雪  一、教材分析:  本课是第二册的第1课,旨在放松学生心情,让学生感受艺术的魁力。下雪是自然现象,也是孩子们喜欢的自然景观。这节课要求学生们回忆下雪的情景,表述感受,用绘画材料描绘雪景。  雪中场景在孩子的眼中是生动有趣的。教师应引导学生从各个方面、不同角度来描绘,调动学生的主观能动性,使他们在活跃的气氛中作画。  二、教学目标:  ●通过对雪的回忆和描绘,尝试

2、用画笔来描述生活景观,锻炼学生的概括能力;  ●以绘画、手工等多种形式来创作,发展学生的实践能力,拓展学生多元的思维。  三、教学重难点:  教学重点:通过表述和绘制,自由地表现雪。  教学难点:引导学生多角度地表现雪。  四、教学准备:  学生准备:油画棒、颜料、毛笔等绘画工具,课前搜集的资料图片。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦

3、辣样样都有。现将具体工作总结如下  教师准备:大量雪的图片资料、绘画工具等。  五、教学过程:  1•组织教学。  "叫花不是花,美丽人人夸,花开不结果,遇热它就化。"打一谜语,激发学生兴趣,引入课题。  2•研究表述。  雪是由于地面水蒸气上升到高空大气层,遇冷凝成结晶状,结晶体多了变重,然后下落,地面温度较低,结晶体戊六边形下落到地面,这就是雪。  3•观看资料,结合回旧想像。  (1)雪的外形;  (2)雪的特点;  (3)雪中情景。  4•欣赏范画。  (1)创意是否新颖;  (2)构图是否具有形式美

4、熙;  (3)色彩是否漂亮。  5•学生作画,教师指导。  教师演示利用油画棒的不溶性画雪地。  6•作品展示。  学生自我表述,同学相互提建议。  7•课后拓展。保护环境,防止污染。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  六、教后记:  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

5、生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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