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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新苏教版一年级美术上册全册教案之第4课《圆圆的世界》 •教材思路: 本课是属于“造型•表现”领域的美术课。 本课是学生喜闻乐见的,大星球和小水珠,都是圆的,滚动的和转动的,都是圆的。优美、柔和、活泼,是圆的感觉,圆圆的世界,是丰富多彩的。大胆用彩笔表现这圆圆的可爱世界。 •课时:1~2课时 •教学目标: *说说对圆形物体的感觉,培养学生观察力、想象力。 *启发学生认识圆形,认识各种圆形物。 *用线条或颜色画出生活中的圆形物并添画有趣的细节。 •重、难点: 认识
2、圆形,找出生活中的圆形物并能用彩笔表现。 巧妙画出圆形物,并运用恰当的构图和色彩。 •教学准备: 教师:一些球、钟、游泳圈、纽扣、葡萄实物及圆形物图片、范图,吹泡泡物品等。 学生:水彩笔、油画棒、生活用品线描写生稿及圆形物实物等。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 •教学过程: ——交流及讨论: 1、谈谈生活中有哪些圆圆的物品,如锅、碗、球、泡泡、游泳圈、西瓜、水果,地球
3、,时钟等。 2、欣赏实物及图片、感受圆形的美。 大星球、小水珠都是圆的,圆形给人优美、亲和、活泼的感觉。 3、世界上的许多东西为什么要做成圆形呢?(方便,灵活) 4、说说自己对圆形物的感觉。 ——游戏及体会 1、师生玩游戏”吹泡泡”,体会圆圆的世界是丰富多彩的。 2、玩溜溜球或跳跳球亦很有趣。 ——欣赏及评述 出示范图,了解作品在造型、构图、色彩几方面的特点。 要求造型生动,构图饱满,色彩丰富。 ——展示及介绍 板演示范 徒手画圆,添画,色彩平涂,整理完成。 画圆的几种方法,如上半圆,下半圆;左半圆,右半圆;一口气画一个滚溜园等。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生
4、知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 ——讨论与练习 1、画出几种你知道的圆形物,要求用线条色彩来表现。 对部分同学进行面对面的指导。 (提醒注意圆形的画法,添画的构思、操作等。) 2、学生作业,教师巡视指导 可用用勾线平涂方法画生活中的圆形物;也可用运用身边的线、绳等材料排一排,摆一摆,摆出美丽的图形;亦可用彩纸撕剪等法表现圆形。圆形的相互重叠亦很有趣! 我们不仅要动脑筋想画什么,还要想用什么样的方法来表
5、现才能取得最好的效果。对造型饱满、作业细心,添画有趣的作品予以肯定。 人们常说:画无定法,就是说,画画没有一定的方法,关键是看完成后的艺术效果,鼓励学生多去尝试。 ——小结与评价 1、作业展评、小结。让部分同学介绍自己的作品,说说自己如何想的,如何画的。 2、课后作业:多去画画周围的圆形物,让圆圆世界变得更有趣。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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