新编人教版七年级语文上册优课教学设计和课后反思《绿色蝈蝈》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新编人教版七年级语文上册优课教学设计和课后反思《绿色蝈蝈》　　《绿色蝈蝈》教学设计　　教学目标：　　知识与技能：了解法布尔和他的《昆虫记》，通过速读，抓住事物的特征，概括文章的主要内容。　　过程与方法：通过整体感知、合作交流等方式学习本文抓住特征说明事物的方法；通过品味、鉴赏的方式体会生动说明的特点。　　情感态度价值观：学习法布尔的科学探索精神，培养学生探索未知世界的兴趣。　　教学重点：　　

2、1、学习作者抓住事物特征生动说明的方法。　　2、体味拟人手法的表达效果及本文传神的语言。　　教学难点：　　对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。　　教学方法：　　朗读法、合作研讨法、谈话法、活动法等，调动学生学习的主动性。　　教学准备：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样

3、样都有。现将具体工作总结如下　　预习课文，自学生字词，感知文章内容。　　教学过程：　　一、导入新课：　　伴随着这优美的乐曲，我们走进了今天的课堂。能不能说说你都听到了什么声音？（森林里各种小动物、昆虫的鸣叫声）这些昆虫隐藏在茂盛的草丛里、浓密的树叶里，欢快地歌唱。同学们，你们有没有观察或研究过小昆虫呢？看来，这些大自然的小精灵的确给我们的生活增添了无限的趣味，都是伴随我们成长的好朋友。今天，我们就去拜访这些朋友中的一位——绿色蝈蝈。（板书课题）　　二、预习交流：　　1、字词交流。　　2、请大家把自己搜集

4、到的关于法布尔的情况交流一下。　　法布尔，法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。在他19岁时，就立志研究昆虫。后来通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作《昆虫记》，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有《昆虫记》共十卷二百万字。　　《昆虫记》：是一部严谨的科学著作，整部作品充满了对自然万物的赞美之情。先后被翻译成50多种文字，一版再版，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知

5、识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　鲁迅说：《昆虫记》是“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模。　　周作人说：比看那些无聊的小说、戏更有趣味，更有意义。　　达尔文评价说：难以效法的观察家。　　他还被法国文学界誉为“昆虫世界的维吉尔”，推荐他为诺贝尔奖候选人。（这些称号，对法布尔来说是当之无愧的。）　　3、谁能介绍一下绿色蝈蝈？（身体

6、呈绿色或褐色，腹部较大，翅膀短，四肢强壮有力，善于跳跃。雄的前翅有发音器，能发出清脆的叫声。）　　三、整体感知：　　法布尔是怎样介绍的呢？请同学们打开书：　　1、速读课文，思考一个问题。　　文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？重点是写哪一方面？　　2、学生交流：声音特征、形体特征、食性等。　　形体：漂亮、苗条、匀称。　　叫声：喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和。　　食性：喜欢吃蝉，爱吃甜食，偶尔也吃一点儿水果、青草。　　居住特点：和睦共居。　　3、小结蝈蝈在外形、叫声、食性等方面的特点。狠抓基础知识和基本技能由于我

7、班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师小结：作者抓住了绿色蝈蝈的特征，详略得当地进行介绍，使我们获得了有关蝈蝈的科学知识。　　四、质疑探究：　　浏览课文，对课文内容提出自己的见解或疑问。　　学生可能提到的问题：　　1、文中多次变换对蝈蝈称呼，有什么表达效果？（当蝈蝈捕蝉时用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时

8、，作者用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉的时候称“蝉的屠夫”。作者这样变换称呼，使文章更生动、形象，给读者留下深刻的印象。师：你分析得真好，的确是这样。作者将蝈蝈写得有声有色，有情感有性格，字里行间渗透着作者对蝈蝈的喜爱之情。）　　2、开头作者是怎么引出蝈蝈的？这样写的好处。（开头第一段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他热爱的事业的执着。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声