新湘教版四年级音乐上册全册教案之第五课 雨中乐

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新湘教版四年级音乐上册全册教案之第五课雨中乐　　第五课雨中乐　　教学目标　　1、能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》，感受音乐所表现的雷、点的音乐形象　　2、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》，体会雨中嬉戏的乐趣。　　3、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。教学难点指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。　　教学设想　　本节课以“雨”的音乐形象为线索，通过“听雨——戏雨——看雨——踩雨”四个教学环节进行设计“听雨”这个环节让学

2、生感受乐曲《电闪雷鸣波尔卡》中雷、点的音乐形象，“戏雨”环节使学生在音乐游戏中培养旋律流畅感，“看雨”环节让学生感知歌曲描绘的形象，“踩雨”环节让学生在玩中熟悉音乐的节奏、旋律，以便刚好的学唱歌曲《踩雨》　　教学课时：二课时　　教学准备：电子琴磁带奖品课件　　教学过程　　第一课时11狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学内

3、容：　　1、能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》，感受音乐所表现的雷、点的音乐形象　　2、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。　　教学难点：指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。　　教学重点：让学生感受乐曲《电闪雷鸣波尔卡》中雷、雨点的音乐形象，“戏雨”环节使学生在音乐游戏中培养旋律流畅感，“看雨”环节让学生感知歌曲描绘的形象。　　教学准备：钢琴奖品课件　　教学过程　　一、听雨——听赏《电闪雷鸣波尔卡》　　1、唱《春雨蒙蒙》导入：阳春三月，草长莺飞，春雨也似乎是禁不住绿色的呼唤，“沙-沙-沙”的飘了下来，小草们把双手举得老高，迎接他的洗礼

4、。听《春雨蒙蒙》　　2、听《电闪雷鸣波尔卡》　　（1）、导入：春雨是柔和的，夏天的雨是怎样的呢？你能听到什么声音？　　（2）听赏《电闪雷鸣波尔卡》　　（3）生仔细听辩“雷声隆隆，电光霍霍……”　　（4）介绍作品　　（5）欣赏录象带　　3、说雨中趣事你愿意告诉大家在雨中的生活趣事吗？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、戏雨

5、——音乐游戏　　1、导入下雨了，一把小阳伞撑了起来，红、黄、蓝……哪一把和“小红是好朋友呢，大家帮忙来找一找　　2、音乐游戏《找邻居》唱一唱，听一听伞上的旋律，你觉得“小红伞“上的旋律与哪一句连起来唱最流畅在游戏中培养学生的旋律流畅感，同时熟悉歌曲《踩雨》的旋律　　三、小结　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教