新人教版小学三年级上册数学《时间计算的练习》导学案教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版小学三年级上册数学《时间计算的练习》导学案教学案　　新人教版小学三年级上册数学《时间计算的练习》导学案教学案　　数学《课题三：时间计算的练习》导学案　　班级：小组：姓名：设计者：教导处审批：　　学习目标：1、记住时间单位的进率，会正确的换算。　　2、能准确的求出经过的时间。　　课时安排：2　　学习过程：　　【自主学习】　　1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。　　2、钟面上有（）个大格，有（）个小格。时针走一大格

2、是（），分针走一小格是（）分。　　3、时针走一大格，分针正好走（）圈。　　4、　1时=（）分　　　1分=（）秒　　　　　4分＝（）秒　　3时＝（）分　　　240分＝（）时　　120秒＝（）分　　【合作探究】狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）填空　　1分10秒=（　）秒1时30分=（　）分　　1时15分=（　）分76分=（　）时（　）分　　95秒=

3、（　）分（　）秒60分=（　）时　　（2）在（　）里填上合适的时间单位。　　1.一节数学课上了40（）。　　2.中央电视台新闻联播时间大约是30（）。　　3.小强跑100米需要13（）。　　4.小惠每天晚上睡了9（）。　　谁游得最快？快多少？　　（3）比较大小“”、“＝”　　1时40分（）100分　　　60分（）1时10分　　2时30分（）150分　　　　300分（）3时　　240秒（）4分　　　　　1分12秒（）80秒　　（4）三年级游泳测试100米蛙泳成绩。小强用2分28秒，小刚用3分5秒，谁游得最快？快多少？　　（5）小明每天早晨7：35到学校，他从家到学

4、校要走15分钟，他应该在几时几分从家出发？　　【课堂检测】　　1、填空　　2分=（　）秒　　　　70分+10分＝（　）时（　）分狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2时－30分＝（　）分　　180秒＝（　）分　　1分－40秒＝（　）秒　　85秒＝（　）分（　）秒　　2、我是小法官　　①分钟走一圈经过的时间是60秒。……………………（　）　　②钟面上时针走

5、得最慢。…………………………………（　）　　③钟面上分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1时…（　）　　④4时零5分写作：4：5。…………………………（　）　　⑤相邻的两个时间单位间的进率是60。……………（　）　　3、把下列时间用“<”连起来。　　1时　　　60秒　　　50分　　　半时　　<<<　　　　【拓展延伸】　　1、（）时整，时针、分针重合。　　（）时整，时针、分针组成一条线。　　（）、（）时整，时针、分针组成直角。　　2、一列火车8：30从南京开往上海，需要2小时20分，在路上晚点25分，火车什么时候到达上海？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础

6、水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教