新人教版一年级音乐下册教案《春天音乐会》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版一年级音乐下册教案《春天音乐会》　　《春天音乐会》　　教学内容　　欣赏《春天音乐会》　　教学目标　　1.欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪；能随录音哼唱歌曲；能用　　声势动作和打击乐器参与歌曲表现。　　2.能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。　　教学过程　　1.欣赏歌曲　　（1）初步聆听歌曲。　　教师设问：歌曲中，有哪些声音参加了春天音乐会的演出，春天音乐会的指挥是谁？　　（引

2、导学生关注歌词）　　（2）教师应指导学生由易到难设计声势动作，随音乐参与表现。　　（3）引导学生聆听春雨、春风、春雷、春水的声音。要求学生随音乐轻声演唱春雨、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　春风、春雷、春水的象声词部分。　　（4）拍手或用打击乐器参与表现。“嘀嗒嘀嗒”用双响筒或响板表现，“沙沙沙沙”用　　沙槌表现

3、，“轰隆隆隆隆”用铃鼓表现，“哗啦啦啦啦”用串铃表现。伴奏节奏与歌曲节奏　　相同。　　（5）学生随范唱录音轻声演唱歌曲，同时用打击乐器或声势动作参与歌曲表现。　　2.音乐活动　　（1）进行“猜猜我表现的是什么”音乐游戏。即由一位同学用乐器或其他发声材料模　　拟表现春天的声音，如春风、春雷、春水以及动物的叫声等，其他同学猜猜他表现的是什　　么声音。　　（2）教师与同学合作，设计并表现春天的场景。　　如：　　白：春天来了，春天来了，一群小鸭子来到河里玩耍啦。（几个学生学鸭子的叫声）　　白：春天的景色真美啊，柳树在春风的吹动下，发

4、出了沙沙沙的声音。（学生用沙槌　　或自制沙槌表现）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　白：小鸟也飞来了，小蜜蜂也来了，小青蛙也欢快地唱起了歌。（模仿小鸟、蜜蜂、　　青蛙的声音）。　　白：突然一阵大风吹过，天空响起了雷声，接着下起了雨。（用人声、鼓、沙槌或搓　　塑料纸等分别表现）　　白：雨过天晴，太阳出来了，小动物们开

5、起了音乐会，快乐地唱起了歌。（随音乐演　　唱歌曲《春天音乐会》）　　（3）小组合作设计并表现春天的场景。可以用打击乐器、声音材料或人声来表现。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教