托班音乐课公开课教案 歌曲教学《跳到这里来》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下托班音乐课公开课教案歌曲教学《跳到这里来》　　一、教育活动目标：1、乐意参加游戏活动，感受表演的快乐。2、通过游戏初步尝试创编歌词。　　二、活动准备；　　音乐，各种动物的木偶。　　　　三、活动过程：　　（一）出示小兔子木偶激发幼儿的兴趣。　　问：小朋友你们看谁来了？你们知道我是怎么走路的？你们和我一起来跳跳看吧。　　（二）引导幼儿欣赏歌曲旋律。　　1、请幼儿边跳边欣赏歌曲的旋律，并请幼儿注意看她跳时的动作要求。　　你们看这个小朋友跳的可好了，她是一下一下轻轻

2、地跳的。　　2、请幼儿一起跳到教师这里来，并要求幼儿合着节奏一下一下轻轻的来跳。　　（三）引导幼儿学唱歌曲。　　1、用小兔子的口吻引导幼儿欣赏歌曲。　　哦，这么好听的音乐我都想唱歌了。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、和小兔子一起唱歌。　　现在请你们和我一起来唱唱歌吧。　　3、集体唱歌给小兔子听。　　你们唱得真好听，那现在请你们再唱一遍给我听吧。　　（四）

3、创编歌词　　引导幼儿用自己喜欢的动物来创编歌词。并按照动物的特征来做动作。　　1、小朋友你们除了会学小兔子跳到我这里来还能学什么动物到我这里呢？　　那现在就请你们来学学小乌龟爬，爬到教师这里来，爬的时候要和着音乐一下一下轻轻的爬。　　2、你们可真能干，那我们还能学学什么动物到这里来呢？　　那我们一起来学学小鸭子是怎么游泳的，不过一边学要一边轻轻地唱哦，　　3、我们还能学学什么动物呢？　　对了，我们一起学学蜜蜂飞吧，飞的时候可要小心了，不要碰到了别人，要和着音乐一下一下轻轻地跳哦，还要唱着好听的歌呢。　　4、你们可真棒啊，那现在我们把这些小动物都来唱唱好吗？唱的时候要注意

4、小肚子里面要装满了气哦。　　五、活动结束狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　那我们现在学小兔子跳到外面去休息一下吧。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教