幼儿园大班看图讲述公开课教案：不听话的小鸡

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园大班看图讲述公开课教案：不听话的小鸡　　目标：　　1．通过对图片观察能够讲出小黄鸡是因为不听话，离开了大家才险些被老猫捉去。教育幼儿不要随便离开集体。　　2．学习词：难为情　　准备：　　1．挂图一套　　2．母鸡妈妈头饰一个.老猫头饰一个.小鸡头饰若干　　过程：　　1.让幼儿听声音引起兴趣　　今天，老师给小朋友带来了许多新朋友，小朋友们把眼睛闭上，听一听是谁来了。”教师模拟母鸡的叫声叫三声。再模拟许多小鸡同时叫的声音，让幼儿问答。　　2．教师依次出示图片并引导提问　　让幼

2、儿睁开眼睛，导入图片内容：“有一天，天气晴朗鸡妈妈带着鸡宝宝来到了草地上。出示图片　　图片一：请小朋友观察，请幼儿相互间自由讲述，再回答问题　　鸡妈妈和鸡宝宝在做什么？鸡妈妈对鸡宝宝说了些什么？鸡宝宝怎么做的？小黄鸡在做什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　图片二：请小朋友观察，请幼儿相互间自由讲述，再回答问题　　小黄鸡走到什么地方去了？发生了什么事？小黄鸡看到老猫来捉它，它

3、表现的怎么样？（请幼儿表演）　　图片三：请小朋友观察，请幼儿相互间自由讲述，再回答问题　　谁赶来救了小黄鸡？鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？（引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的，请幼儿表演。）　　图片四：请小朋友观察，请幼儿相互间自由讲述，再回答问题　　鸡妈妈对小黄鸡说了什么？小黄鸡又对妈妈说了什么？（引导幼儿观察图片中妈妈小黄鸡时，小黄鸡是怎么表现的？　　3．请幼儿自由讲述四幅图，教师巡回指导　　4．请个别幼儿代表性讲述，教师引导鼓励　　5．教师总结性讲述：（参考）　　有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上捉虫子吃，鸡妈妈对鸡宝宝说：“宝贝们，你们别乱走，要跟大家在一起。”小黄鸡不听话，离开

4、了大家。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小黄鸡来到大树下面玩，忽然从大树后面跳出一只老猫，向小黄鸡扑去，小黄鸡吓的大叫：“妈妈，妈妈，快来啊！”鸡妈妈赶来了，救了小黄鸡，老猫逃走了。　　鸡妈妈对小黄鸡说：“你以后要听话，别乱走，要跟大家在一起。”小黄鸡底下了头，难为情的说：“妈妈，我错了，我以后听话了，再也不离开大家了。”　　6．情景游戏　　老师做鸡妈妈，请一个小朋友做小黄鸡

5、，另一个老师做老猫，其他小朋友做鸡宝宝，情景表演。　　延伸：到户外请小鸡吃虫子。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教