浅议打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系

浅议打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系

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时间:2018-12-07

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1、浅议打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系江苏省电力公司丰县供电公司221700摘要:职员的迅速进步是电力企业加快发展脚步的前提和基础,笔者以某电力企业的情况为切入点,解析了如何打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系,希望抛砖引玉,让更多的有识之士参与到该课题讨论中来。关键词:核心能力;电力企业;员工;标准化;培训某电力企业是我国电网企业中的全资子公司,其担负着构建以及经管电网企业辖区内的抽水蓄能电站以及普通的水电站。目前,该企业业已进入动工的高峰时段。在这样的前提下,抽水蓄能电站牵涉范畴极广,但是人手严重不足。最近一段时间

2、以来,该企业依照其具体状况加大了招聘的力度,然而其在合规生产以及管控上仍然收效甚微。所以,员工能力的提升成为了当务之急,而打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系己经是大势所趋。唯有提升员工的各项能力,才有可能在竞争渐趋白热化的电力市场中站稳脚跟,对企业的动工、经营、装设调试以及生产检修等等环节亦有极大的助益。笔者将在下文中详细阐述。一、强化思想教育为了能够帮助员工快速掌握发电企业的情况、企业文化、体制以及企业运转、生产的特征,根据规则工作,让员工认可企业的文化,凡事以集体利益为先,增强企业的向心力,电力企业的标准化培训首先要强化思

3、想教育。(一)培养员工的事业心电力企业的员工应着眼于当前,加大学习强度,从细微处出发,构建能源建设、服务企业的理念。事业心能够帮助员工实现梦想,是展示自我、准确定位的前提,事业观亦是人生观的构成元素。员工是电力企业的“血液”,对员工的思想教育应着眼于培养集体利益为先、员工与企业甘苦与共、奉献光荣等理念的培养;让员工在自身的职位上发光发热,勇创佳绩。(二)强化员工的安全意识员工是电力企业的有机组成元素,必须构建个体、企业以及社会的“安全观”,这之中尤以生产安全以及廉洁奉公为重要版块。保证生产安全是电力企业的重中之重,员工要钻研生产技巧,依

4、照规程办事,改善不安全物的情况、个体的不安全举止以及管控上的漏洞;员工要形成廉洁奉公的精神,要谨守道德底线,防治贪污腐化。(三)提升员工的职责感以及执行力执行力就是核心能力的一部分,是企业得以正常运转的前提,要构建引导领域价值创造的当代优秀电力企业,强化执行力的举动势在必行。企业的执行力就是在认可企业文化、明确工作核心以及0标、细分方案、加强履行并严厉考评后形成的,其能够帮助企业达成长远战略0标。执行力来自与员工的职责感,职责感又能影响执行力。员工在初次进入企业之时,通常要经过各类沟通培训,并打造履行责任的工作平台,提升执行力,遇难而上

5、,担负起职责;并iL要形成不推诿、胆大心细、无私奉献的工作风格。这也是标准化培训所倡导的。二、入职教育电力企业总公司都要举办年度的员工入职培训。让新晋员工熟悉企业的历史、策略、规程、企业文化以及它类的有关状况,应激励员工积极向上,让新晋员工感觉自己是受到企业关注的;并且,应为新晋员工打造学习探讨的媒介,让新晋员工充满信心,并且培养苏事业心、职责感以及执行力。在自己的工作范畴内,团结同事,必要吋求助于同事或领导,提升新晋员工的化解矛盾的技巧,缓解新晋员工的工作压力,让其能够尽快融入闭队,并在学员过渡到职员的吋期内完成蜕变。三、专业理论培训

6、专业理论培训是夯实基础的时段,该吋段培训的效果决定了整体的培训效果。电力企业应订立详实的课程表,讲授发电技术基础理论(因发电种类不同,发电技术讲解不尽相同)。从基础理论伊始,融合发电企业的具体运转状况,展开集中培训。该吋段培训吋间大概是两个月,培训讲师由企业生产管理者充当,生产机构主任、班组长、技术专工和有关专业的讲师辅助,并且让有关的专工技术人才在学员早自时期完成答疑解惑,每一章节讲授完毕后应检验培训成果(测验),测验完毕后要对学员的测验卷实施打分和讲解。培训流程中应帮助非电力方面专业的新晋员工,对艽实施诱导;并且,要组织一对一辅导,

7、让员工能够一起携手发展。四、现场跟班培训专业理论培训结束以后,有关机构要进行人员交接,并组织新晋员工进行安规测验与现场三级安全培训,现场生产部门应对新晋员工实施现场跟班培训,其中包含:(一)现场阶段培训新晋员工在被调配到现场生产部门以后,将依照部门的整体编排,分配到各个班组,与一线职工一道工作。各个新晋员工与既定师傅订立师徒合同、信息安全协定以及保密协定。现场培训时间长达大概4月,在与一线员工一起工作的过程中,还必须实施阶段性的一致培训以及测验,在上述理论培训的结合学A)中,要展开现场理论培训,并强化对员工的现场设施以及生产状况的培训。

8、本时段的培训应依照新晋员工的现场培训关键内容展开并贯彻,由师傅对有关理论实施讲授,参加培训的员工应阅览有关材料、图纸等等,参照现场设施进行熟悉,在遭遇问题时由师傅答疑解惑,每一个环节老师必须对学员完全负责;

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