小班故事优秀教案：小兔子过生日

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班故事优秀教案：小兔子过生日　　名称:小兔子过生日　　目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感.　　准备:1故事小兔子过生日故事录音2相关动物的头饰　　过程:1引起幼儿听故事的兴趣2出示蛋糕和小汽车的图片.提问:今天谁过生日?小汽车是干什么的?　　2欣赏故事介绍故事名称播放故事录音　　3理解故事内容　　结合幼儿用书,第二次播放故事,按故事内容提问小兔子过生日得到了什么礼物

2、?它开汽车时发生了什么事情?它是怎么做的?小兔子为什么叫"救命"?谁来救它了?如果你是小白兔,你会怎么做?　　4提供小兔子头饰小青蛙头饰"方向盘"等让幼儿扮演角色,表演故事.　　建议提供表演用的动物头饰和道具,让幼儿表演这个故事.　　评价能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。　　　　参考故事：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一

3、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　森林里住着许多可爱的小动物，他们团结友爱，和睦相处，过着幸福快乐的生活。　　小兔子得生日到了，她邀请好朋友们到家里做客。这天她准备好了生日晚餐后，就焦急的等待他们的到来。忽然，她听到门外有“嘎嘎”的声音，一定是小鸭子，她飞快地打开门，小鸭子把一篮青草送给小兔子，说：“小兔子，生日快乐！”小兔子连忙说：“谢谢你！他们刚进了门，就听到门外有“嗒嗒”的马蹄声，小鸭说：“肯定是小马来了。”话音刚落，门外就响起了小马的叫门声：“小兔子乖乖，把门开开。”小兔子连忙打

4、开门，小马送给了小兔子许多的胡萝卜，小兔子高兴地说：“这个冬天，我不会挨饿了，谢谢你！”正当他们欢天喜地地玩耍时，门外响起了“旺旺”“喵喵”的叫声，是小狗小猪来了，小狗嘴里叼着一个大骨头，小猫嘴里叼着一条大鱼。小兔子接过他们的礼物小狗和小猫气喘吁吁地说：“小兔子，我们把自己心爱的东西送给你当礼物。”小马和小鸭子哈哈大笑，说：“哈哈，小兔子不吃鱼和骨头，她吃草和胡萝卜。”小狗和小猫害羞的低下了头，小兔子说：“没关系，你们把自己心爱的东西送给我，我一样高兴。”大家开心的笑了。生日晚会开始了，大家在一起说说笑

5、笑，又唱又跳，非常开心。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教