新媒体中微信微博的功能特点及其在远程教育中的应用

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1、新媒体中微信微博的功能特点及其在远程教育中的应用姓名：程吕忠学号：100112041一、新媒体中微信微博的功能特点1、传播速度快，传播范围广微博、微信是当下发展最快的新媒体形式，与传统的新闻网站最大的区别在于其传播速度和便捷性。从传播途径来看，微博微信能引起人们的广泛传播和欢迎，证明它满足了人们对信息获取的需求，比如思想需求、心理要求、审美或者其他方面的利益滞求等。从表现手法上看，发表微信、微博的方式方法非常便捷，受到的限制极少，大大多数人都可以通过微信、微博分享身边发生的新鲜事物或者关注焦点，并抒发自我情感以及对社会事件的看法。随时关注、发送微博微信己

2、经成为很多人的一种生活习惯。因此，简单的交流形式迅速转化为快速、高效的传播模式。2、无可替代的便捷性与及时性随着3G、4G网络和WEB2.0技术的不断发展，无论企业个人，只要有介质（手机、平板电脑、台式电脑等），都可以无限畅聊微博微信。微博微信事实上因其便捷性和及时性己经成为全球性的新媒体传播平台。公司企业也可以通过微信微博快速发布产品相关信息,完成不同层次的营销目标。南非世界杯期间，伊利与新浪微博深度合作推广“营养舒化奶”,在“我的世界杯”模块中，让用户可以披上自己支持球队的国旗，在微博上为球队呐喊助威，把“营养舒化奶”的特点与世界杯元素相结合，借此打

3、响品牌知名度，让球迷产生品牌联想，快速形成市场占有度。活动期间，在新浪微博的世界杯专区，有两百万人参与活动，相关的博文也突破3226万条。这种影响力和参与规模是传统的线下活动难以比拟的。3、传播效果更加明显化和丰富化企业运用新媒体的网络传播模式，创造企业的品牌价值，并以増强盈利能力为主要目的。在企业品牌的传播中，方式方法也要不断发展、不断创新，才能加强消费者的品牌认知、认同，并最终催化为购买意愿。从传统的销售模式我们可以看出，评估产品品牌价值和传播效果是一项复杂的工作，需要大量人工去收集分析数据，才能最终确定。而在新媒体的形势下，传播效果可以更加明显化，

4、企业可以更加直观的判断品牌营销效果，通过分析管理微博微信的相关数据，帮助企业及时发现问题，快速调整方案策略，达到预期的传播目的，完成多样化、全方位的营销和品牌传播。二、运用随着微信微博的逐渐普及，很多学生也开始运用微信微博进行学习和研宄。从众多学习微信微博的实践运用可以看出主要有以下几种形式：①在线学习笔记微信微博的一个最大特点就是提供写与录的平台，供人们去记录自己所需要的资料，写下自己的感想，抓住一瞬间的思绪。微信微博己经成为在线学习的好帮手，另外它还具有共享性。这使学习者的在线学习更具有意义，通过共享资源，每一个人都能够获得更多的学习资源。这样就可以

5、记录到自己的微信微博上面，随时可以查找自己所需要的东西。微信微博作为新型的在线学习笔记，给我们带来了前所未有的感受。①学习巩固的平台微信微博的出现为网络教育下的学习提供了便捷。它为学生提供了一个巩固学习的平台，学生及时记下自己学习中的心得体会，从而进行总结、评价和及时改进。这样学生在不断的反思中逐渐养成良好地思考习惯，促进自身知识的积累。②教育叙事研宄的工具微信微博作为叙事研宄报告的交流平台，将过去以书面为载体的叙事研究架构在现代信息技术平台上，实现了叙事研究的新发展。我们可以方便地把撰写地教育叙事发表到微信微博上，也可以在别人的微信微博中阅读浏览教育叙

6、事，这样资源共享。这样作者和读者之间进行方便的交流沟通，在交流中碰撞出更多的智力火花。③研宄性学习日志通过把研究性学习的进度、学生体会、教师指导建议和外界资源链接等放在微信微博上，更便于学生对知识、资源的筛选、管理、搜索和分享。这样能够反应出学生的整个学习进程和各个学习阶段的进展，便于教师进行过程性评价。④学生电子档案学生可以用微信微博记录自己学习、生活的全过程情况，其中包括学生自己的创作内容、资源的链接、文档、图片、声音或视频文件等，在微信微博中，通过构建电子档案袋,能够反应出学生的整个学习进程和各个学习阶段的发展过程，从而进行过程性评价。此外我们还可

7、以用微信微博进行个人知识管理、课堂协作、主题阅读、班级管理、家校沟通等。微信微博的出现为教育的发展提供了新的机遇，也使得人们将重新审视教育信息化的许多认识，随着它的日益普及化，它也必将成为教育中的重要工具。⑤建立微信微博联盟微信微博为我们在网络上搭建了一个自主的空间，我们可以根据个人兴趣和爱好对自己的微信微博进行建设。如何把志趣爱好相同的微信微博gei•们组织起来形成一个强有力的团队？那么就需要建立“微信微博联盟”，把研究方向相同的微信微博ger组织起来，这样大家一起探讨共同的话题，在交流中碰撞出智慧的火花。正如北师大庄秀丽博士所说“每一个微信微博，都是

8、跳动着的一颗生命，是闪烁着的一束火花。生命彼此感应，火花彼此碰撞……”在这样的深