小学六年级上册高效课堂导学案比赛场次

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学六年级上册高效课堂导学案比赛场次　　九龙镇中心小学高效课堂导学案　　年级：六年级学科：数学　　课题：比赛场次课型：新授　　主备：戴锐组长审核：教务处督查：日期：10.20　　学习目标：　　1.会用列表.画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律,体会图表的简洁性和有效性。　　2.让学生经历列表或作图寻找规律的过程，在独立思考与合作交流的活动中提高解决问题的能力。　　3.在学习活动中体会数学问题的探索性，感受发现规律的乐趣。　　学习重点

2、；.会用列表.画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律。　　学习难点：.会用列表.画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律.　　自主学习　　(1).六（1）班8名同学进行乒乓球比赛，如果每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　你有信心解决这个问题吗？那就请你们用学过的方法试一试。　　　　互动展示（合

3、作探究）　　1.小组讨论　　在小组里交流每个人的想法,对子之间相互补充。组长记录。　　　　2.展示　　同学们在小组里交流了自己的想法，请把你的想法展示给大家。　　　　3.探索规律，解决问题。　　根据你们的想法，你发现了什么？　　当堂反馈　　1.体育课上，小威.肖肖.小丽.和小虎四人打羽毛球，每二人打一场，一共可以打多少场？　　　　巩固测评自评：师评：批改日期：　　基础题：　　1.填一填狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期

4、的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(1)在奥运会的领奖台上，三名运动员相互握手以表祝贺,共握（）次　　(2).六位老朋友见面,每二人握一次手，一共要握（）次.　　发展题：　　1.小红有4件不同的上衣和3条不同的裙子以及2双不同的鞋子，　　共有多少种不同的穿衣搭配方法？　　　　提高题：　　　　　　今日小练笔：　　　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教