浅谈哲学智慧在农村干部工作中的运用

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1、浅谈哲学智慧在农村干部工作中的运用摘要：习近平总书记一贯注重运用马克思主义哲学在实际工作中的运用，哲学智慧在广大领导干部尤其是基层农村干部中的作用也不可忽视。本文就哲学在农村干部工作屮的运用进行浅谈，以希望对村干部工作有一点启示。关键词：哲学智慧；工作方法；运用习近平同志在担任中央党校校长时多次强调，领导干部要认真学习马克思主义哲学，认为这是看家本领。作为最基层的农村干部亦是如此。学习和掌握了马克思主义哲学，对做好工作，对实现有价值的出彩人生也很有帮助。一、四个方面作为一名村干部需要冇一个冇智慧的久•脑，而冇智慧的尖脑，需要哲学来武装

2、。我们村干部的工作，归纳起来大致有以下四个方面，而这四个方面都与哲学息息相关。1、第一个方面，叫做把握与贯彻上级的意图。要把握上级的意图，这里血就需要透过现象来把握本质，因为上级的观点，它的精神实质如何理解呢？这里面有一个哲学的思维方式，透过现象把握本质。2、村干部的第二项工作，做出科学的决策，按照邓小平的说法，领导干部一是拍板，二是用人，这个拍板的问题，就是科学决策的问题。村干部要做出科学的决策，就要他对面临着实际形势，做出科学判断。3、村干部做的第三项基本工作，有效实施科学管理。这个管理首先是对人的管理，要对人进行有效的管理，有一

3、个前提，那就对人性有一个比较科学的把握，要科学把握人性，就离不开哲学的思维方式。4、村干部最后一项工作，服务群众利益，这涉及到上下级之间的关系问题，这里面的哲学问题，就是群众观点和群众路线的问题。二、六个视角所以农村干部要处理好自己所面对的各项日常工作，离不开哲学。要把这种哲学运用到基层干部的各项工作当中，那就需要干部掌握一种科学的工作方法，用哲学来完整的看待和分析事物，具有以下六个方面的基本视角。（一）第一个视角是求实思维与认识国情人们要客观的认识事物比较难，其中最大的阻力来自于人的主观的木性，人是具有情感色彩的，所以有时候很难把握

4、事物的本来面目，所以马克思主义哲学要求我们要采取以下几种方法来客观的认识事物。1、不唯上，不唯书，只唯实毛泽东和王明当年如何看待中国的革命问题呢？王明他看中的书本理论，唯书，看待中国革命的问题，所以他提出城市的武装暴动，毛泽东也是注重理论的，但是他更强调要从中国的革命实际出发，毛泽东就提出农村包围城市的这么一个道路，实践证明，这个道路是成功的，所以，当书本理论和政策，和实践发生矛盾的时候，我们的出发点，我们的立足点，应该是立足实践，从实际出发，这里边就贯穿一种哲学的思维方式了，那就是不唯上，不唯书，只唯实。2、力戒以个人的感觉兴趣，主

5、观意志，情感偏好为尺度来看待事物如果一个人的感觉兴趣，主观意志，情感偏好绝对化，缺乏理性的分析，就容易走向对事物的主观认识，而不是客观的认识，看不到事物的真实面貌。3、耍避免完全带着个人利益来看问题在现实生活当中，我们每个人总是带着自己的利益来看问题，比如说看待一个人，当这个人和我的利益是根本一致的时候，我很容易把他的优点发扬光大，和我有利益冲突，那么很容易把它的缺点发扬光大，所以带着利益出发来看待这个人，就很难达到对这个人的一种客观认识，所以要尽量的把个人利益先放在一边，只有这样，我们才能达到客观的认识。（二）第二个视角，系统思维与

6、全面看问题有些人认识事物只认识它的某一个部分，没有把握它的整体，这是片面的方法。在我们的工作和生活屮，对一个事物要做出伞面的认识，是比较难的，正因为比较难，所以马克思哲学给我们提供很多很多全面认识这些事物的一些方法。1、力戒坐井观天，要求我们跳出局部，从全局来看局部，要跳出眼前，从长远来看待眼前，我们每一个村干部都是在自己的那个地方来工作，在这个局部工作，很容易只看到我局部的问题，而没有把局部放在整个大局来考虑，所以就很容易做出一个片面的认识，其实我们这个地方的问题和大家的问题之间是互相影响的，我们耍力戒坐井观天。2、力戒自以为是。马

7、克思主义哲学让我们要力戒自以为是，提倡换位思考，因为我们一个人总是具有局限性的，利用他人的认识成果，可以来丰富完善我自己一些片面的认识，比如说，村领导和群众，领导他能不能站在群众的立场上来看问题，这样有利于使自己认识问题达到全面。（三）辩证思维与和谐社会这是一种如何以联系和本质的眼光来看问题，以防止孤立的、表面的看问题的方法。那么运用辩证思维来认识一个事物，马克思主义哲学给我们提供三种方法。1、要注意事物之间的内在联系与事物内部的内在联系，尤其要注重揭示事物内在本质联系，即对立统一的矛盾关系。我们今天要分析构建社会主义和谐社会的问题，

8、这个问题我觉得经济学家、社??学家和哲学家，都可以从g己的学科的角度来加以分析，我们哲学就应该从既对立又统一的角度分析社会和谐不和谐的问题。2、要注意事物之间的互相影响，互相渗透和互相制约。3、要遵从感性到理性，从现象到