北师大版四年级上册品德与社会《学校的变化真大呀》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下北师大版四年级上册品德与社会《学校的变化真大呀》教案教学设计PPT课件　　北师大版四年级上册品德与社会《学校的变化真大呀》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　课题2.学校的变化真大呀　　教学目标：　　1.了解学校的过去，通过探究学校的历史，感受学校的变化与进步。　　2.在了解和研究学校变化的活动中增进对学校生活的情感。　　3.从对学校过去和现在的对比中理解家乡的变化。　　4.尝

2、试合乎逻辑地思考和表达对事物的看法。　　教学内容：　　第29—31页　　教学准备：　　有关学校新、旧面貌的照片。　　教学过程：　　一、故事导入，激发兴趣　　教师讲讲私塾的故事，激发学生学习本课的内容。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、揭示问题，进行探究　　1.教师引出问题：前节课我们了解了家乡人物质生活所发生的巨大变化。那对我们的学校过去是什么样子的、过去的学校生活

3、又是怎样的，这节课我们就一起来探究一下家乡的学校。　　2.学生讨论。　　学生拿出事先搜集到的学校新、旧面貌的照片，进行分组讨论。　　3.教师适时点拨，研究学校的历史发展，要了解学校过去及现在真实情况，并且加以对照，得出自己的认识，要善于进行比较。　　4.学生交流、小结看法。　　三、制作活动：　　合作完成学校变化年表。　　教师对于制作完成得较好的加以肯定。　　四、总结课文，激发情感　　现在，我们提倡科教兴国，国家和社会都十分重视教育的发展，我们的学校面貌焕然一新，我们能在既宽敞又明亮的教室里读书，应该热爱学习，珍惜幸福的学校生活。　　课题3.生活中的智慧　　教学目标：　　1.模拟使

4、用过去的生活用品，体验生活的变化与进步。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.通过体验活动，感受普通劳动者的智慧，培养尊重劳动和劳动者的情感。　　3.认识简单的实物年表，理解年表的作用，学习制作简单的年表。　　教学内容：　　第32——35页　　教学准备：　　过去年代的日常生活用品。　　教学过程：　　一、出示实物，引入课题：　　请学生展示各自带来的日常生活用品，提问：“平

5、时你见过这些东西吗？你知道这些东西的用途吗？”“这些旧式生活用品是谁使用过的呢？”　　今天我们对家乡人生活的变化作进一步的了解。　　二、小组讨论，一起探究。　　教师将搜集到的旧物品分给几个小组，请同学们猜一猜这些东西的大致年代和用途。说一说哪些东西现在已经不用了，哪些东西现在还在使用，为什么。　　三、学生演示，进行体验。　　请每个小组选择一两种用具，亲身体验一下它的用途。在使用前，教师适当地加以指导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经

6、结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　使用用具后，再说说哪些旧用具已经被新用具代替，进行新旧用具的比较。　　四、学看年表，学做年表。　　引导学生看年表，然后制作年表。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教