大班英语活动优秀教案:go to the sea world

大班英语活动优秀教案:go to the sea world

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班英语活动优秀教案:Gototheseaworld  活动目标:  一、在游戏中丰富"海葵"、"章鱼"、"鳐鱼"等单词以及一些交往的用语,并大胆表达自己喜爱的海洋动物。  二、体验与朋友交往的乐趣,培养幼儿乐于运用英语进行表达。  活动准备:  一、布置海底世界的场景。  二、课件"海洋世界"。  三、海龟、螃蟹、小丑鱼、海星、海马、海葵、章鱼、鳐鱼  头饰若干。  四、大图书一本。  五、音乐磁带  活动过程:  一、律动:"Gotothe

2、seaworld"  T:Today,Let"sgototheseaworld.  (师生随音乐做律动进入海洋世界的场景)  二、猜谜游戏  T:Look!Hereweare,Thebottomofsea.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  T&C:Thebottomofsea.  T:Hey!Whoiscoming?(老师演示课件)  T&C:I

3、t"saturtlecrabclownfishseastarseahorse.  T:Ithaseighthands,Softbody!Whoisit?  (鼓励幼儿大胆猜想后演示课件)  T&C:It"sanoctopus!  T:It"sclownfish"sgoodfriend.Clownfishalwayshideinit,whoisit?(鼓励幼儿大胆猜想后演示课件)  T&C:It"saseaanemone.  T:Ithastwobigwingsandalongtail.Itcanswimfast.Whoisit?(鼓励幼儿大胆猜想后演示课件

4、)  T&C:It"saray.  三、游戏"Playhide-and-seek"  T:Look!What"stheanimalunderthemagnifyingglass.  (出示课件,让幼儿猜猜放大镜中是海葵、章鱼还是鳐鱼。)  T&C:It"sanoctopusaseaanemonearay.  T:Theseaanimalsarehiding!Let"sfindthemandtellme:"Whoisit?"  (幼儿自由在岩石和珊瑚后面找出海洋动物的头饰并说说它是谁?)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础

5、知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  T:Now,Let"sputontheheadbands.Verygood!Webecomelovelyseaanimals.  (幼儿戴上找到的海洋动物的头饰)  T:Whoareyou?  T&C:I"ma…….  四、音乐游戏:SkiptomyLou  1、Ok!Doyouhaveanygoodfriends?Look!Theseastarhasagoodfriend.Whoi

6、sit?  (利用课件演示海星与章鱼互相介绍的语言:Thisismygoodfriend,He\sheis….)  2、老师示范后请个别幼儿表演。  3、介绍游戏规则  T:Let"ssingandmakefriends:  Skip,skip,SkiptomyLou,Skip,skip,SkiptomyLou,  Skip,skip,SkiptomyLou,Skiptomydarling.  T:"Let"sshakehands"whenthemusicisover,Introduceyourfriend:Thisismygoodfriend,He\sh

7、eis….  4、集体游戏(重复数次)  5、自由讨论  T:Whatdoyouwanttodowithyourfriends?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  T&C:Sharethefoodsingdancegoshoppinggotothepartyplaytogether……(鼓励幼儿发散思维)  五、看图读和演:Actouttheboo

8、k  T:Takealook!Ihaveabigbook!Let"

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