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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级思品上册《我棒你也棒》教案教学设计PPT课件 小学二年级思品上册《我棒你也棒》教案教学设计PPT课件 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 9、《我棒你也棒》教案 教学目标:1、能感受自己的成长与进步,发现、欣赏自己的优点和长处,并能加以保持和发扬。有自信心。 2、能发现、欣赏、学习同学的优点和长处,能
2、以恰当的方式赞美同学,并依次激励自己不断进步。 教学重难点: 能发现自己和别人的优点,懂得保持和发扬自己的优点,学习和赞美别人的优点。 课前准备: 学生准备:能反映自己优点的物品;填写表扬卡。 教师准备:课件、鼓、花、镜子、优点星。 教学过程: 一、激趣导入 1、刘老师听说二(1)班有位同学非常棒,你们知道他是谁吗?想不想知道?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼
3、,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、请同学上讲台看一看(出示镜子) 3、你能告诉大家他是谁吗?(板书:我) 二、老师找优点 师述自己的优点,引导学生从多角度挖掘自己身上的优点。(板书:棒) 三、游戏:击鼓传花话优点 1、师讲述游戏规则 2、开始游戏 3、游戏当中鼓励学生展示自己的优点 4、小结 通过这个游戏,刘老师越来越喜欢你们了,你们真棒! 四、我的优点多又多 1、学生把自己的优点记录在优点星上 2、小组交流
4、 3、提问:此时此刻,你有什么想法? 4、如何让你的优点星永远不消失?(课件出示:保持和发扬自己的优点) 5、怎样让你的优点越来越多?(课件出示:不断学习别人的优点) 五、夸一夸我的同桌 1、交流表扬卡 2、同桌互送表扬卡,夸一夸对方(板书:你也棒)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总
5、结如下 3、提问:①接到表扬卡,受到别人夸奖时,你有什么想法? ②当你夸奖别人时,你有什么想法? 4、小结: 当我们夸奖别人或受到别人的夸奖时,都会感到快乐,所以我们要多发现、多赞美别人的优点。(课件出示:多发现、多赞美别人的优点) 六、学习别人的优点 1、提问:你想学习别人的哪些优点? 2、把你将要学习的优点写在优点星的反面。 七、总结 希望同学们珍藏表扬卡和优点星,经常提醒自己要善于发现自己的优点和别人的优点,保持和发扬自己的优点,学习和赞美别人的优点,那样一定会“我棒你也
6、棒”!(齐读课题)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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