西安文理学院计算机系 - 数据结构.doc

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1、西安文理学院软件学院课程设计报告设计名称：设计题目：学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：课题工作时间：至说明：1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个学生。2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩由指导教师实施。4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。软件学院课程设计任务书学生姓名学号

2、专业班级设计题目内容概要：（包含要求采用的设计环境或开发环境（软、硬环境），采用的关键技术等），系统/设计所包含的基本功能等）文献资料：（相关文献，不少于2篇，参照格式规范要求）设计要求：（设计所必须达到的基本功能要求、文档格式要求及其他等）工作期限：指导教师：院长：日期：年月日软件学院课程设计进度安排表学生姓名：学号：专业：班级：起止日期内容备注下达任务书，制定进度安排计划系统整体设计和详细设计系统编码实现系统测试撰写课程设计报告演示软件和答辩指导教师签名：年月日成绩评定表学生姓名：学号：专业：班级：类别合计分值各项分值评分标准实际得分合计得分平时表现101

3、0按时参加设计指导，无违反纪律情况。完成情况3020按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。10能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。报告质量3510报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。5课题背景介绍清楚，综述分析充分。5设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。5符号统一；图表完备、符合规范要求。5能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。5参考文献数量在2篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。答辩情

4、况2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。总评成绩：分指导教师：（签字）日期：______年月日摘要摘要：摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，150~200字左右。摘要的内容应包括目的、依据、方法、概要工作及其结果与结论，摘要中尽量不要出现“本文、我们、作者”之类的词汇，不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。（摘要正文为小4号宋体）关键词：关键词用小4号宋体，每个关键词之间用“；”，结尾没有标点。关键词

5、是供检索用的主题词条，应采用能覆盖文章主要内容的通用技术词条。关键词一般列3~5个。西安文理学院软件学院课程设计报告目录（以下章节名称为参考）摘要………………………………………………………………………………………II第一章课题背景（或绪论、概述）……………………………………………………..11.1XXXX…………………………………………………………………………………...11.2XXXX……………………………………………………..……………………………x第二章设计简介及设计方案论述………………………………………………………..x2.1XXXX………………………

6、……………………………..………………………….…x2.2XXXX……………………………………………………..………………………….…x2.3XXXX……………………………………………………..………………………….…x第三章详细设计…………………………………………………………..………………..x3.1XXXX……………………………………………………..………………………….…x3.1XXXX……………………………………………………..………………………….…x第四章设计结果及分析…………………………………………………..………………..x4.1XXXX……

7、……………………………………….………………………………..….…x4.2XXXX….…………………………………………………..………………………….…x4.3XXXX…….………………………………………………..………………………….…x总结…….……………………………………………………..………………………….…x参考文献…….………………..………………………………..………………………….…x附录主要程序代码………...………………………………..………………………….…x-7-西安文理学院软件学院课程设计报告第一章课题背景（或绪论、概述）这一章应说明

8、本设计课题的背景、目的、意义、应解决的