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时间:2018-12-06
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1、“心理描写突出人物”知识点梳理(三年级)类型教材分布所属课文篇目内容再现训练设计推荐文章及书目直接描写式第五册《三袋麦子》小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,在慢慢吃这些好东西。早晨,我早早地来到学校,看到草地上有几张纸花,我想:_______________________________________原文伸展写法拓展《中国寓言故事》《掩耳盗铃》等从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精
2、致,好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷走。他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会"叮零叮零"地响起来。门铃一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?《世界上第一个听诊器》他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。《航天飞机》飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”《每逢佳节倍思亲》王维想:以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登
3、高聚会,西望长安,思念着我呢!第六册8李广射虎李广想到这一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着。10大作家的小老师他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。14我应该感到自豪才对沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!15水上飞机小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。17“你必须把这条鱼放掉”汤姆一阵惊喜,一定有大家伙上钩了!汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。24寓言两则可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。26剪枝的学问我将信将疑:剪去这些
4、枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?抒情独白式第五册4做一片美的叶子我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、翠绿。大树站在太阳和土地之间。为了我们的大树,做一片美的叶子吧!写法拓展《小王子》 听写本发下来了,正在我喜滋滋地看着表示全对的红五星时,突然发现,我有一个字写错了,可是老师没批出来。我看着本子,心里犹豫起来,______________________________________________________________随后他又想:“我还以为自己拥有的是独一无二的一朵花儿呢,可我有的只是普普通通的一朵玫瑰花罢了。这朵花儿,加上那三座只到我膝盖的
5、火山,其中有一座还说不定永远不会再喷发,就凭这些,我怎么也成不了一个伟大的王子……”想着想着,他趴在草地上哭了起来。22金子“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……”第六册4翻越远方的大山在我看来,他就是一座远方的大山,我到山脚下的那一天都遥不可及,更别提要翻越这座大山了。我暗暗地问自己:“刘翔啊刘翔,你将来能和他跑得一样快吗?”毫无疑问,那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前,但我隐隐感觉到,我已经站在了山脚下!在数万观众的呐喊声中,我有点迷糊:我打败了约翰逊?是真的吗?那一
6、刻我才回过神来:这一切都是真的,我成功翻越了远方的大山!26剪枝的学问我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!心理分析式第五册21掌声因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。我的好朋友是个乐于助人的人,他认为_______________________________________写法拓展《项链》(莫泊桑)她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求入编教材人教版高中第四册24孙中山破陋习这件事深深地刺痛了他幼小的心。第六册10大作家的小老师萧伯纳听了,不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。17“你必须把这条鱼放掉”可是
7、那晚的情景地一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。第六册12荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……梦境描绘式无
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