申报广东省教育强镇自评报告.doc

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1、申报广东省教育强镇自评报告创特色绘蓝图努力实现塘口教育新跨越中共阳江市阳西县塘口镇委员会阳西县塘口镇人民政府二〇一三年九月2目录第一部分基本情况-------------------------------1第二部分　主要做法及成效-------------------------4一、领导重视，完善机制-----------------------------4（一）合理规划，努力推进教育强镇工作------------------4（二）全镇动员、分工明确、营造氛围--------------------5（三）关怀教职工，完善激励机制----------

2、--------------6（四）依法办学，确保适龄儿童入学----------------------7（五）落实安全工作措施，创建平安校园------------------8二、整合资源，改善办学条件-------------------------9（一）调整合理，建设规范化学校-----------------------10（二）加强“体卫艺”教育工作，提高学生综合素质---------11（三）完善设施设备，提升综合办学能力------------------12（四）积极推进校园网建设-----------------------------

3、12（五）重视学前教育，保证办园质量。--------------------13（六）推动成人教育，活跃社区文化----------------------14三、加强教师队伍建设，提高教师综合素质--------------15四、依法办校，规范办学行为--------------------------16（一）规范办学行为----------------------------------16（二）规范收费行为----------------------------------17（三）规范教师行为---------------------------

4、-------172（四）以人为本，德育为先-----------------------------18五、办学成效-------------------------------------19（一）关注学生健康成长-----------------------------19（二）齐抓共管“防控辍”，“普九”成效创新篇---------20（三）加强体育锻炼，提升学生身体素质-------------------21第三部分存在问题和努力方向--------------------21第四部分自评结果----------------------------

5、--222创特色绘蓝图努力实现塘口教育新跨越──阳西县塘口镇申报广东省教育强镇自评报告百年大计，教育为本。近年来，阳西县塘口镇委、镇政府始终把教育放在优先发展的位置，深入落实科学发展观，全面实施“科教兴镇”战略，以创造特色的塘口教育强镇为目标，举全镇之力，着眼教育基础，夯实教育根基，加大教育投入，加强教师队伍素质教育，绘教育蓝图，努力实现塘口教育新跨越。现将塘口镇创建教育强镇的工作自评情况报告如下：第一部分基本情况塘口镇位于阳江市阳西县西北部，距县城10公里，东邻程村镇，南接织篢镇，西接新墟镇，北接阳春市河口镇。辖区总面积193.9平方公里，辖15个村委会和1

6、个居委会。全镇总人口40275人。塘口是一个山区农业镇，四面环山，风景优美，气候怡人，北部沟漏山脉连绵百里，主峰为广东第二高峰——峨凰嶂，素有“阳江屋脊”之称。有耕地面积约3.4万亩，其中水田2.92万亩，旱地0.46万亩；林地面积17.44万亩，生态林面积7.4万亩，25度以下宜果坡地4.7万亩。塘口镇具有悠久的历史文化，其中塘口古堡，远近驰名。据说清朝年间，塘口山区，盗匪为患，民不聊生。当地群众为了防御盗贼骚乱，捐资22在塘口河两岸建了周安、永安、泰安、定安、镇安五堡。五座城堡共占地三万余平方米。现保存较为完整的有泰安堡。这大大小小各式各样的古堡，有200

7、年前的，有100年前的，见证了塘口镇历史文化的兴衰。塘口镇是著名的革命老区，留下了很多革命斗争的历史足迹，马山村委会梅花地村是解放战争时期中国人民解放军粤中纵队第八团团部驻地，是阳江人民民主政府成立地，现为爱国主义教育基地，为群众提供了爱国主义教育的重要场所，对党员教育、党史教育以及后一代产生重要深刻的影响。近年来，镇委、镇政府从实际出发，结合镇情，顺应民意，大力实施“生态发展，工业兴镇，农业富镇”的经济发展战略，深入贯彻落实科学发展观，积极应对各种严峻挑战和考验，实现了全镇经济的持续发展和社会的全面进步。2012年全镇完成生产总值3.52亿元，同比增长10.

8、2%；农民人均纯收入6190元，同比增