锦上添花教案

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1、教学目标：1、知识与技能：(1)、学生通过在Word文档中插入剪贴画操作练习，让学生掌握插入剪贴画的方法；(2)、通过对调整图片、编辑图片的操作，使学生熟练掌握在Word中调整图片、编辑图片的技巧。2、过程与方法：(1)、通过教师引导，学生动脑思考、交流与实践操作的学习过程，提高获取信息、处理信息和应用信息的能力。3、情感态度与价值观：(1)、学生通过自主、合作、探究学习的方式，体验获取成功的喜悦，从而培养学生学习信息技术的兴趣。教学重、难点1、重点：通过本节课学习，熟练在Word文档中插入剪贴画的方法。2、难

2、点：掌握对图片的调整和编辑的方法。教学方法：1、创设情境法、任务驱动法、自主探究法，教学演示法。教学准备：多媒体教学课件；教学过程:、创设情境，故事导入1、在美丽神奇的魔法森林里居住着森林女王和许多可爱的小动物们，它们过着幸福快斥的生活，可是，在一个漆黑的夜晩，一场突如其来的灾难打破了童话世界的平静。原本沉寂多年的邪恶女巫重现世界，她霸占了精灵城堡，封印了森林女王，森林里的许多动物被女巫抓了起来。2、将木班同学分为四个英雄队(超人队、变形金刚队、钢铁侠队、绿巨人队)完成三项女巫设下的关卡就能拯救森林。二、新课学

3、习1、第一关——猜谜语将对应的动物放在谜语的下方.•名字叫小花，喜欢摇尾巴,夜晚睡门口，小偷最怕他。£—关MicrosoftWord文件(D«S(£)更惜式g）UICD日口（W）WK)(H)訂11正文♦小一▼莉$▼学生执行“插入"一一“剪贴画二在搜索栏屮键入关键字进行搜索找到合适的图片单击图片即可。继续完成剩下的谜语任务语的下方"1•名字叫小花，喜欢摇尾巴,夜晚田口，小偷最怕他。“2•红眼睛，口皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路來蹦蹦跳。3.白胡子老汉种黑豆，天天种，遍地丢，只见种，不见收。处畅行难不

4、倒。4•瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯,2、第二关，本关将让学生在插入剪贴画的同时调节图片的大小，并通过排列中的文字环绕工具让图片更好的融入文本中。凹1•二^-MicrosoftWordI乂件gfRMGDn■入（D叭心a工mcdoo（w）wmoodw>^w««»Raeoiq勺■已■丄皿之■工,

5、1虫兀壬隹兀睡三孜立三看牙套丕恒"美鼠貢;誹薈余呆豪応牙«运・M南亜=4匕*在调节图片人小时认识周围的八个控制点。—k-nnicrosorrworo0（上）如titaj梯罔co植入U）槁式g>HitCDtfBO（w）■釉g>i^JiA,<£,勺▼亠B：.正立♦&.；―TimesNewRoma«▼五0ee42O?!亠曲公®12»♦WW20222<2«SW•••••■•••虫儿飞.黑黑白勺天空彳氐垂，壳亮白勺繁星木目随/虫丿Lu飞，虫丿b飞你在恐念谁;丿^hT■■■■■■■■■■■■■■矢上白勺星星流同地上的玫瑰

6、枯饕」I■•»•»■•••»•»■•»•»■»■•»•■•»«■>T«••F令凤吹,;令嵐吹［吕尋龛您隐』壬兀陀云丿

7、］••又一对才美）睡二空牙:洽吴黨:了■•»•»••貝怕心碎,不管累不氧也不管乐南西3、第三关要求同学们改变球体颜色，但要保留黑边。木环节主要围绕图形组合取消组合，在取消后完成单个块体上色，让学生了解图片是拼合而成的，在选中图片时右击鼠标弹出菜单栏中的图片格式中町修改图片的颜色。三.课堂小结：通过这节课的学习，你有什么收获?四、板书设计：锦上添花一一插入剪贴画