课程标准(企业战略管理)

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1、课程代码X编制单位编制人审核人制定时间河南工业贸易职业学院《企业战略管理》课程标准XXXX学时72经济贸易系冯志强XXX2010年07月《企业战略管理》课程标准课程编码:适用专业:工商管理人力资源管理学时:72开课学期:第3学期一、课程性质木课程是工商管理专业(普通专科)的一门必修课。本课程4学分,课内学时72,一学期开设。企业战略管理是管理学科一个新的分支,它体现企业全面性、战略性和方向性的管理理论。国家教委管理类专业教学指导委员会就曾将战略管理列为管理类各专业培养计划的十三门主干课程之一.企业战略是企业根据其外部环境及内部资源和能力的状况,为求得企业生存和长期稳定的发

2、展,不断地获得新的竞争优势,而对企业发展目标和达到目标的途径和手段的总体谋划。企业战略管理是一门综合性的应用学科,是管理类专业专科专业课,专为培养管理类学生的企业经营战略的基本理论、基本知识和基本技能而设置的,具有较强的综合性、系统性、理论性、应用性等特点。二、课程培养目标本课程的培养目标是通过教学和学习,使学生掌握企业战略管理基本概念、基本原理,熟悉企业战略分析、制定、实施等的基木方法,提高其企业战略管理实际应用能力。教学过程中,对有关基木知识、基木原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求:(1)了解:要求学生对这部分内容知道,对其中关系到企业战略管理基本理论的创立、

3、人物事件要把握;(2)掌握:要求学生对部分内容能够理解并把握;(3)重点掌握:要求学生对部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能准确地应用。(一)知识目标企业战略管理是工商管理专业的一门核心专业课。通过学习,学生能够掌握企业战略管理的基木知识、基木原理,熟悉基木的企业战略分析、制定、实施等方法和工具,对战略管理流程有比较清楚的认识。通过本课程的教学,使学生掌握企业战略管理的基本原理与方法。课程的主要内容有:战略管理概述;外部环境分析;内部环境分析;战略目标确定;企业战略方案的选择、制定与实施;战略控制等。(二)素质目标本课程是管理类专业的专业课程,目的是使管理类专科生比较广

4、泛系统地理解企业经营战略的基木理论和基木知识以及经营战略决策的基木方法,培养和提高学牛正确分析和解决企业经营战略中遇到的各种问题的能力,并力求体现传统管理理念与现代市场经济要求相结合的特色。在课程教学中必须强调思想的先进性、理论的严密性与方法的实用性之间的有机结合,通过理论教学、案例分析、课程设计,达到课程的基本要求。(三)能力目标1.通过本课程的学习,使学生能掌握战略管理的基本原理和使用方法;2.通过本课程学习,使学习能够理论联系实际,运用专业知识解决有关问题;3.通过本课程学习,培养同学分析问题和解决问题的能力。三、与前后课程的联系(一)与前续课程的联系先修课程:管理

5、学基础、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。(二)与后续课程的联系后续课程:国际企业管理、资本经营。四.课程内容标准和要求专业核心课程(一体化课程)设计《企业战略管理》课程内容标准和要求序号工作任务(学习情境)知识内容和要求技能内容和要求参考学时1战略管理导论企业战略定义、企业战略构成要素、战略方案的基本框架与主要内容、企业战略管理层次、企业战略管理过程。企业战略的特征,企业战略的体系、企业战略管理等经营管理的区别和联系。企业战略管理的发展历程。102外部环境分析宏观环境分析与产业环境分析内容和结构,各种力量模型。战略环境的含义和特点,市场信号及其主要形式。

6、产业特征的主要内容,竞争对手分析及顾客分析的主要内容。83内部环境分析价值链分析以及企业战略能力分析。企业文化,业绩分析,内部环境分析技术及方法。企业核心能力分析、企业资源分析。84战略目标设定企业使命与企业战略目标的关系,战略目标设定的方法与技术、坏境、能力、战略之间关系。决定使命的要素,战略目标体系和制定过程。企业战略li标的主要内容,战略目标的制定方法。85公司战略选择公司战略的类型、特征、以及适用条件,市场成长战略的时机选择和实施方式。稳定型战略和收缩型战略的类型和适用条件,以及优缺点。公司战略的选择方法,波士顿矩阵、SWOT矩阵。66竞争战略选择基本竞争战略的含

7、义、形式、适用条件以及优缺点,不同产业中的竞争战略。掌握处于不同产业生命周期和不同竞争地位的竞争战略。67合作战略选择竞争与合作的关系。合作战略的主要类型。68职能战略职能战略的任务、职能战略的制定原则。市场营销战略、财务战略、研究开发战略的主要内容69战略实施不同战略类型相适应的组织结构类型,战略实施与资源配置的关系,战略实施与战略制定的关系。市场定位的选择,资金投向方案选择。组织机构与人员调整的关系,战略实施模式。资金适用方案,客户信息收集与分析。810战略控制战略控制的特征与原则,战略控制的时机。战略控制的内容与方法8机

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