01《企业战略管理》课程标准

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1、《企业战略管理》课程标准一、课程基本信息二、课程性质与目标1.课程性质关键词：企业战略管理、规章制度、战略组合性质：掌握企业战略管理相关知识是电商专业学生的基本要求，本课程注意培养学生利用金业战略管理相关规则及例外条款解决实际问题的能力主要功能：使学生能利用企业战略管理相关条款，灵活处理各种纠纷和意外情况。与前后续课程的关系：与市场营销实务等相关课程构建学生的基本知识体系2.课程目标技术知识目标：使学生熟知企业战略管理的相关条款及特别例外职业能力目标：使学生具备初步分析企业战略管理三大类别实际案例并提出解决方案的能力。职业素质目标：使学生能处理意外情况，并能灵活借鉴

2、相关经验。三、课程内容及教学设计1.课程内容企业战略管理的基本知识、企业内外环境分析、企业战略工具的应用2.教学设计表1课程结构（表头文字采用五号黑体，表格内正文文字采用五号宋体，下同）项目（任务、项目（任务、项目（任务、项目（任务、项目（任务、序号模块、单元）模块、单元）模块、单元）模块、单元）模块、单元）—*二四五名称企业战略管企业战略管企业战略管战略组合企业战略综理基础知识理的现实意义理行政管理措施及技术壁垒、施合应用学时分配4学时8学时8学时8学时4学时学时合计：32学时（其中实践教学学时比例为10%)理论学时实践学时表2项目教学知识、能力、素质分析表序号典

3、型工作任务（模块/单元）教学要求参考学吋知识内容及要求能力内容及要求素质内容及要求企业战略管理与企业战略管理基学握企业战略管掌握企业战略管1企业战略管理基础知识本原则及争端解理基础知识和基理基础知识和基10决和政策审议机本内容本内容制2企业战略管理的现实意义企业战略管理的现实案例熟知企业战略管理并能分析案例能分析解决企业战略管理相关案例163企业战略管理行政管理措施及技术壁垒、企业战略管理约束行政管理措施及技术壁垒、了解企业战略管理的法律和道徳层面约束熟悉企业战略管理中间环节及各种注意事项84网络技术各项网络技术分类熟知企业战略管理及各具体分类能分析解决企业战略管理

4、各具体12规定，并能分析分类规定相关案案例例5新媒体的营销应用与新媒体有关知识产权协定的产生发展、宗旨还有具体规定熟知涉及新媒体的知识产权协定及各具体分类规定，并能分析案例能分析解决与新媒体有关知识产权协定的相关案例18四、课程实施建议1.教学方法本课程强调对企业战略管理规则的深度理解和灵活运用，故在教学中大量利用多媒体教学，以案例分析串起企业战略管理各类别规则，并加大课堂提问和课中练习的时间。2.学习方法学生在学习企业战略管理基础知识的前提下，通过大量案例分析和案例模拟训练，来深入了解企业战略管理相关规则及灵活运用规则来解决具体问题。3.教材编写选用本课程选用了具

5、有实践意识的营销类教材，鉴于营销的灵活性故不完全依赖教材，案例部分由任课老师自行收集整理，以期与教材互补。4.教学资源开发与利用利用互联网和各类企业战略管理相关书籍，广泛收集三大类别的企业战略管理具体案例，并经过重新梳理和汇编，形成电子文稿，通过PPT的形式与学生分享，帮助他们迅速理解企业战略管理相关规程和特别例外。2.教学条件多媒体教学和课堂授课结合2.师资条件目前担任课程教学的为讲师一名3.教学评价、考核要求本课程的教学考核分为两部分，一是课堂提问和练习，通过平时大量提问来锻炼学生应急反应,考察他们掌握具体章节内容的情况；二是期末采取开卷形式的案例分析考查，检验

6、学生对整个课程的综合掌握情况。7.教学评价、考核要求木课程的教学考核分为两部分，一是课堂提问和练习，通过平时大量提问来锻炼学生应急反应,考察他们学握具体章节内容的情况；二是期末采取开卷形式的案例分析考查，检验学生对整个课程的综合掌握情况。