高考生物一轮复习神经调节学案苏教版必修3

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1、神经调节班级姓名时间一、基础知识梳理知识点一：神经系统的结构基础1．神经调节（系统）的基本结构和功能单位：2．神经元的结构3．神经元的功能：知识点二：反射和反射的结构基础1．神经调节的基本方式：2．反射的结构基础：，依次由五部分组成。3．感受器是指效应器是指知识点三：兴奋在神经纤维上的传导1．传导形式兴奋在神经纤维上是以的形式传导的。2．膜电位静息状态时膜电位是，而兴奋时是。3．传导过程在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电位差而形成。4．传导方向：。知识点四：兴奋在神经元之间的传递1．兴奋在神经元之间通过（结构）来传递

2、，该结构是由部分组成的。2．传导过程：兴奋突触小体下一个神经元3．传导方向：，其原因是：知识点五：人脑的高级功能1．大脑皮层：人体的最高级中枢，是反射必须的中枢。2．小脑：与维持有关，是中枢。3．下丘脑：是、、等的调节中枢。4．人类特有的高级功能是。二、考点归纳考点一：反射和反射弧例1．下图为反射弧的结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应

3、器仍能产生反应变式训练1．某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的①传入神经　②传出神经　③感受器　④神经中枢　⑤效应器A．②④　　　　　　B．①④C．①②D．②⑤考点二：兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递例2．一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓

4、度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)(1)写出图中①～④的结构名称：①________；②________；③________；④________。(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：①C处数据说明了______________________。②D处数据说明了_______________________。(3)在轴突中除去突触小泡的目的是__________________。变式训练2．下列有关突触结构和功能的叙述中，错

5、误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的考点三：大脑皮层的言语区例3．某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是A．脑干和脊髓B．小脑和脊髓有素C．小脑和脑干D．只有脊髓变式训练3．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑　②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)　③大脑皮层S区(运动性语言中枢)　④大脑

6、皮层V区(视觉性语言中枢)　⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A．①③B．②③C．②④D．④⑤三、达标训练2．下图所示表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是A．a、b和c处B．a、b、c和d处C．b、c、d、e和f处D．a、b、c、d、e和f处3．世界顶尖杂志《自然神经科学》刊登文章指出，当人们在挠痒时，会刺激同一皮肤部位的各种疼痛和触觉感受器，痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应，瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。请据此推理，抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能

7、是A．阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号B．激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器C．使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”D．激活瘙痒感受器发出瘙痒信号4．将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab＝bd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转5．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如下图所示，在神经纤维的表面，放置两个相距2～3cm的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是6．下列生理活动中，哪项

8、与人体高级中枢大脑皮层有关A．生物节律的控制　　　　B．血糖调节C．语言、学习和记忆D．甲状腺激素的分泌8．右图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：(1)电激(即用电刺激)E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是________，E是________，而B和D分别是________和______